| Titre : | 100 psycho-jeux | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Louis QUESNEL | | Editeur : | [Paris] : le Centurion | | Année de publication : | 1981 | | Collection : | (Eduquer aujourd'hui) | | Importance : | 190 p. | | Présentation : | Dessins | | Accompagnement : | Bibliographie | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-227-11013-7 | | Mots-clés : | JEU | | Résumé : | 100 psycho-jeux classés en jeux de communication, jeux d'espace, jeux de créativité, jeux de performance, de langage, de personnalité. Dans chaque catégorie, les jeux sont classés par ordre de difficulté croissante: pour les petits, les plus de 15 ans, les adultes et ceux pouvant être disputés par les adultes et les enfants ensemble. En fin de volume, quelques réflexions sérieuses sur le jeu: son importance dans la vie sociale, ce qu'il représente, consciemment ou non etc... |
100 psycho-jeux [Livres, articles, périodiques] / Louis QUESNEL . - [Paris] : le Centurion, 1981 . - 190 p. : Dessins + Bibliographie. - ( (Eduquer aujourd'hui)) . ISBN : 978-2-227-11013-7 | Mots-clés : | JEU | | Résumé : | 100 psycho-jeux classés en jeux de communication, jeux d'espace, jeux de créativité, jeux de performance, de langage, de personnalité. Dans chaque catégorie, les jeux sont classés par ordre de difficulté croissante: pour les petits, les plus de 15 ans, les adultes et ceux pouvant être disputés par les adultes et les enfants ensemble. En fin de volume, quelques réflexions sérieuses sur le jeu: son importance dans la vie sociale, ce qu'il représente, consciemment ou non etc... |
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