| Titre : | De 10 à 14 ans, pour une éducation interdisciplinaire à l'environnement | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | POUR ... | | Editeur : | Bruxelles : Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation | | Année de publication : | 1996 | | Importance : | 69 p. | | Présentation : | Tableaux | | Accompagnement : | Bibliographies classifiées | | Mots-clés : | circonstances locales, de l'implantation de l'école, des besoins et des motivations des élèves.EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE DIDACTIQUE INTERDISCIPLINARITE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE PEDAGOGIE-DE-LA-MAITRISE | | Résumé : | L'éducation à l'environnement participe d'un vaste projet d'éducation de la personne L'objectif spécifique défendu dans le cadre des actions de pilotage de l'enseignement est d'amener chacun à mieux connaître et comprendre les différents éléments du milieu, à réfléchir sur ses actions et sa façon de vivre et contribuer activement à l'amélioration de son cadre de vie. Afin d'aider les enseignants dans leur tâche, la Commission de pilotage propose ces fiches documentaires développant chacune une " situation-problème " débouchant sur des activités à caractère interdisciplinaire. Dans toute "situation-problème", 3 points essentiels sont à prendre en compte: l'obstacle, l'erreur et la réflexion sur ses démarches. Pour des raisons de commodité, chaque fiche est standardisée. Elles constituent avant tout des exemples, des pistes de réflexion que chaque enseignant pourra adapter ou prolonger par la création de fiches de son cru en fonction des ircinstances |
De 10 à 14 ans, pour une éducation interdisciplinaire à l'environnement [Livres, articles, périodiques] / POUR ... . - Bruxelles (Bruxelles) : Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation, 1996 . - 69 p. : Tableaux + Bibliographies classifiées. | Mots-clés : | circonstances locales, de l'implantation de l'école, des besoins et des motivations des élèves.EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE DIDACTIQUE INTERDISCIPLINARITE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE PEDAGOGIE-DE-LA-MAITRISE | | Résumé : | L'éducation à l'environnement participe d'un vaste projet d'éducation de la personne L'objectif spécifique défendu dans le cadre des actions de pilotage de l'enseignement est d'amener chacun à mieux connaître et comprendre les différents éléments du milieu, à réfléchir sur ses actions et sa façon de vivre et contribuer activement à l'amélioration de son cadre de vie. Afin d'aider les enseignants dans leur tâche, la Commission de pilotage propose ces fiches documentaires développant chacune une " situation-problème " débouchant sur des activités à caractère interdisciplinaire. Dans toute "situation-problème", 3 points essentiels sont à prendre en compte: l'obstacle, l'erreur et la réflexion sur ses démarches. Pour des raisons de commodité, chaque fiche est standardisée. Elles constituent avant tout des exemples, des pistes de réflexion que chaque enseignant pourra adapter ou prolonger par la création de fiches de son cru en fonction des ircinstances |
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