| Titre : |
La géographie en collège et au lycée. / ouvrage coordonné par Pierre Desplanques , [Gérard Hugonie] , [Raymond Regrain] , [Michel Hagnerelle] |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
GEOGRAPHIE ... |
| Editeur : |
Paris : Hachette |
| Année de publication : |
1994 |
| Collection : |
(Profession-Enseignant) |
| Importance : |
398 p. |
| Présentation : |
Tableaux , graphiques , cartes |
| Accompagnement : |
Bibliographie.- Index des termes cités |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-019849-6 |
| Mots-clés : |
DIDACTIQUE DOCUMENT-GEOGRAPHIQUE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE CARTOGRAPHIE IMAGE-SCIENTIFIQUE OBJECTIFS-PEDAGOGIQUES SCIENCES-HISTOIRE GEOGRAPHIE-HISTOIRE |
| Résumé : |
Un ouvrage de terrain. Après un portrait de l'enseignement de cette discipline dans le secondaire, la division en 5 parties plonge au coeur du problème. 1°) Les fondements de la géographie: épistémologie, histoire de son enseignement, concepts fondamentaux et didactique. 2°) Les documents et leur utilisation: les cartes, statistiques et graphiques, images satellitales etc... 3°) La préparation d'une leçon: démarches de préparation, de réalisation et d'analyse, définition des objectifs et évaluation. 4°) Spécificité de l'enseignement en classe de Seconde ( 4è année du secondaire belge ) 5°) Enseignement de la géographie des territoires ( importance du maillage étatique dans l'organisation de l'espace mondial ). Ici, les cas de la France et des USA |
La géographie en collège et au lycée. / ouvrage coordonné par Pierre Desplanques , [Gérard Hugonie] , [Raymond Regrain] , [Michel Hagnerelle] [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / GEOGRAPHIE ... . - Paris : Hachette, 1994 . - 398 p. : Tableaux , graphiques , cartes + Bibliographie.- Index des termes cités. - ( (Profession-Enseignant)) . ISBN : 978-2-01-019849-6
| Mots-clés : |
DIDACTIQUE DOCUMENT-GEOGRAPHIQUE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE CARTOGRAPHIE IMAGE-SCIENTIFIQUE OBJECTIFS-PEDAGOGIQUES SCIENCES-HISTOIRE GEOGRAPHIE-HISTOIRE |
| Résumé : |
Un ouvrage de terrain. Après un portrait de l'enseignement de cette discipline dans le secondaire, la division en 5 parties plonge au coeur du problème. 1°) Les fondements de la géographie: épistémologie, histoire de son enseignement, concepts fondamentaux et didactique. 2°) Les documents et leur utilisation: les cartes, statistiques et graphiques, images satellitales etc... 3°) La préparation d'une leçon: démarches de préparation, de réalisation et d'analyse, définition des objectifs et évaluation. 4°) Spécificité de l'enseignement en classe de Seconde ( 4è année du secondaire belge ) 5°) Enseignement de la géographie des territoires ( importance du maillage étatique dans l'organisation de l'espace mondial ). Ici, les cas de la France et des USA |
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