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Savoir développer sa créativité / Brigitte Bouillerce

Public ISBD Titre : Savoir développer sa créativité : identifier son profil créatif, trouver des idées nouvelles, optimiser ses projets, savoir créer en groupe Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Brigitte Bouillerce, Auteur ; Emmanuel Carré, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2000 Collection : Savoirs pratiques Importance : 160 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1008-5 Note générale : Bibliographie p. 158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Créativité  Réalisation de soi  Succès  Succès dans les affaires  Innovations technologiques -- Aspect économique  Créativité dans le travail Index. décimale : 159.954 Imagination. Créativité Résumé : Les artistes ou les inventeurs ne sont pas les seuls à être créatifs! Résoudre un problème, trouver des idées nouvelles, construire un projet sont des activités quotidiennes qui toutes nécessitent de mettre en œuvre notre créativité personnelle ou collective, même si nous n'en avons pas toujours conscience! Note de contenu : Sommaire: Comment être créatif? - Se mettre en situation de créer - Aiguiser sa perception - Analyser la situation Comment trouver des idées nouvelles? - Combiner ses idées - Associer ses idées - Comparer ses idées - Rêver ses idées Comment créer en groupe? - Organiser un groupe de travail - Faire naître des idées - Faire vivre les idées Savoir développer sa créativité : identifier son profil créatif, trouver des idées nouvelles, optimiser ses projets, savoir créer en groupe [Livres, articles, périodiques] / Brigitte Bouillerce, Auteur ; Emmanuel Carré, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2000 . - 160 p. : illustrations, couverture illustrée ; 22 cm. - (Savoirs pratiques) . ISBN : 978-2-7256-1008-5 Bibliographie p. 158 Langues : Français (fre) Mots-clés : Créativité  Réalisation de soi  Succès  Succès dans les affaires  Innovations technologiques -- Aspect économique  Créativité dans le travail Index. décimale : 159.954 Imagination. Créativité Résumé : Les artistes ou les inventeurs ne sont pas les seuls à être créatifs! Résoudre un problème, trouver des idées nouvelles, construire un projet sont des activités quotidiennes qui toutes nécessitent de mettre en œuvre notre créativité personnelle ou collective, même si nous n'en avons pas toujours conscience! Note de contenu : Sommaire: Comment être créatif? - Se mettre en situation de créer - Aiguiser sa perception - Analyser la situation Comment trouver des idées nouvelles? - Combiner ses idées - Associer ses idées - Comparer ses idées - Rêver ses idées Comment créer en groupe? - Organiser un groupe de travail - Faire naître des idées - Faire vivre les idées

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159.954 BOU	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Psychologie	Disponible	HH1002276

Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole / Edith Tartar-Goddet

Public ISBD Titre : Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Edith Tartar-Goddet, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Savoirs pratiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2676-5 Note générale : orte de la conviction que ce qui n’a pas été acquis peut s’apprendre, l’auteur propose ici des outils de travail (une démarche pédagogique, articulée autour d’un atelier de parole et 100 exercices) pour développer les savoir-être et les savoir-faire des adolescents. Il s’agit pour eux : - d’apprendre à se connaître, - d’accepter l’autre, - de connaître ses capacités, ses ressources et ses limites, - d’apprendre les compétences nécessaires pour vivre avec et parmi les autres, - de se responsabiliser, - de mettre en pratique des lois et des pratiques de la vie en société. L’atelier de parole est un espace d’échange et de discussion sur des thèmes généraux qui intéressent chacun en particulier. Sa caractéristique principale est de s’appuyer sur des documents fortement réglementé et de faire appel au témoignage, au ressenti de chacun. Ce n’est ni un groupe de parole à vocation thérapeutique ou rééducative, ni un lieu de débat argumenté, comme il peut en exister dans la classe. Les bénéfices psychiques liés à l’atelier de parole sont ressentis et exprimés par l’ensemble des participants, animateurs et adolescents. Les attitudes des adolescents évoluent très nettement au fur et à mesure du déroulement des rencontres en les confrontant aux réalités de la vie collective. Langues : Français (fre) Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole [Livres, articles, périodiques] / Edith Tartar-Goddet, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2007. - (Savoirs pratiques) . ISBN : 978-2-7256-2676-5 orte de la conviction que ce qui n’a pas été acquis peut s’apprendre, l’auteur propose ici des outils de travail (une démarche pédagogique, articulée autour d’un atelier de parole et 100 exercices) pour développer les savoir-être et les savoir-faire des adolescents. Il s’agit pour eux : - d’apprendre à se connaître, - d’accepter l’autre, - de connaître ses capacités, ses ressources et ses limites, - d’apprendre les compétences nécessaires pour vivre avec et parmi les autres, - de se responsabiliser, - de mettre en pratique des lois et des pratiques de la vie en société. L’atelier de parole est un espace d’échange et de discussion sur des thèmes généraux qui intéressent chacun en particulier. Sa caractéristique principale est de s’appuyer sur des documents fortement réglementé et de faire appel au témoignage, au ressenti de chacun. Ce n’est ni un groupe de parole à vocation thérapeutique ou rééducative, ni un lieu de débat argumenté, comme il peut en exister dans la classe. Les bénéfices psychiques liés à l’atelier de parole sont ressentis et exprimés par l’ensemble des participants, animateurs et adolescents. Les attitudes des adolescents évoluent très nettement au fur et à mesure du déroulement des rencontres en les confrontant aux réalités de la vie collective. Langues : Français (fre)

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159.2/TAR	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	Disponible	ES11375