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Titre : "Je mange bien à l'école" : Répertoire des actions réalisées en 1991 par les écoles de la région liégeoise Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : REPERTOIRE ... Editeur : Esneux : Secrétariat Permanent de l'Enfant des Organisations Liégeoises (SPEOL) Année de publication : s.d. Importance : 22 p. Mots-clés : EDUCATION-SANITAIRE ALIMENTATION "Je mange bien à l'école" : Répertoire des actions réalisées en 1991 par les écoles de la région liégeoise [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / REPERTOIRE ... . - Esneux : Secrétariat Permanent de l'Enfant des Organisations Liégeoises (SPEOL), s.d. . - 22 p.
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 613.2 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès M8209 Disponible
Titre : Répertoire des associations immigrées et de solidarité dans l'Union européenne 2è édition.- Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : REPERTOIRE ... Editeur : Paris : Centre d'Information et d'Etudes sur les Migrations Internationales Année de publication : 1994 Collection : (Cahiers du CIEMI) Importance : 238 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902890-50-7 Mots-clés : IMMIGRES UE MOUVEMENTS-SOCIAUX Répertoire des associations immigrées et de solidarité dans l'Union européenne 2è édition.- [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / REPERTOIRE ... . - Paris : Centre d'Information et d'Etudes sur les Migrations Internationales, 1994 . - 238 p.. - ((Cahiers du CIEMI)) .
ISBN : 978-2-902890-50-7
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 364.146 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès M6020 Disponible
Titre : Répertoire de pratiques et de dispositifs innovants en formation initiale d'enseignants / Coordination [par] Frédéric Saussez , Léopold Paquay Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : REPERTOIRE ... Editeur : s.l. : Assoc. des Instituts d'Enseignement supérieur pédagogique : Dpt EDUC de L'U.C.L Année de publication : 06/1994 Importance : 100 p. Présentation : Tableaux Mots-clés : ENSEIGNANT-FORMATION Résumé : Les pratiques innovantes sont celles qui sont en évolution, qui s'inscrivent dans une dynamique de recherche. Elles répondent à des besoins nouveaux. Elles se développent dans le dialogue, en décloisonnement. Le premier objectif de ce répertoire est de tisser des liens. Ce répertoire a été établi en collaboration entre les Instituts d'enseignement supérieur pédagogique et le département de psychopédagogie de l'UCL. Chaque dispositif de formation est décrit en 5 ou 6 pages: description littéraire réalisée par les acteurs eux-mêmes d'abord, suivie de renseignements divers quant aux acteurs de la description et aux moyens d'obtenir des informa tions complémentaires. Vient ensuite la récapitulation analytique des divers paramètres du dispositif: contexte, objectifs, acteurs, activités, structure, évaluation, perspective. Répertoire de pratiques et de dispositifs innovants en formation initiale d'enseignants / Coordination [par] Frédéric Saussez , Léopold Paquay [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / REPERTOIRE ... . - s.l. : Assoc. des Instituts d'Enseignement supérieur pédagogique : Dpt EDUC de L'U.C.L, 06/1994 . - 100 p. : Tableaux.
Mots-clés : ENSEIGNANT-FORMATION Résumé : Les pratiques innovantes sont celles qui sont en évolution, qui s'inscrivent dans une dynamique de recherche. Elles répondent à des besoins nouveaux. Elles se développent dans le dialogue, en décloisonnement. Le premier objectif de ce répertoire est de tisser des liens. Ce répertoire a été établi en collaboration entre les Instituts d'enseignement supérieur pédagogique et le département de psychopédagogie de l'UCL. Chaque dispositif de formation est décrit en 5 ou 6 pages: description littéraire réalisée par les acteurs eux-mêmes d'abord, suivie de renseignements divers quant aux acteurs de la description et aux moyens d'obtenir des informa tions complémentaires. Vient ensuite la récapitulation analytique des divers paramètres du dispositif: contexte, objectifs, acteurs, activités, structure, évaluation, perspective. Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 377.8 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès M5666 Disponible
