Une structuration modulaire de la formation: Description de deux dispositifs novateurs en Communauté française de Belgique. / Coordination [par] Frédéric Saussez , Léopold Paquay [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] /
STRUCTURATION ... . -
s.l. : Assoc. des Instituts d'Enseignement supérieur pédagogique : Dpt EDUC de L'U.C.L, 11/1995 . - 119 p. : Tableaux.
| Mots-clés : |
ENSEIGNANT-FORMATION |
| Résumé : |
Ce fascicule décrit deux dispositifs de formation élaborés dans deux instituts d'enseignement supérieur pédagogique. Les deux descriptions sont structurées de manière identique: d'abord une description par les acteurs impliqués dans chacun des dispositifs et ensuite une analyse réalisée par les coordinateurs du fascicule. Dispositif n° 2 : Un essai de modularisation de la formation théorique en 3è Normale Maternelle à l'ISPL (Liège) : un dispositif de formation qui vise la flexibilité des parcours en formation initiale d'enseignants. Dispositif n° 1 : Les Dossiers Défis Intégrés (DDI) à l'Ecole Normale Catholique du Brabant wallon : un dispositif qui vise le développement de l' autonomie des étudiants. |
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