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Auteur Serge POUTS-LAJUS
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'école à l'heure d'Internet : Les enjeux du multimédia dans l'éducation / Serge POUTS-LAJUS
Titre : L'école à l'heure d'Internet : Les enjeux du multimédia dans l'éducation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge POUTS-LAJUS ; Marielle RICHE-MAGNIER Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998 Collection : (Les Repères pédagogiques) Importance : 222 p. Accompagnement : Bibliographie.- Lexique.- adresses internet ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173000-4 Mots-clés : INTERNET TIC INGENIERIE-EDUCATIVE INFORMATIQUE MULTIMEDIA ENSEIGNANT-FORMATION Résumé : La micro-informatique s'est véritablement implantée dans nos sociétés en l'esoace d'une génération. Son extension avec internet et le multimédia va-t-elle changer les choses dans le monde enseignant ? Que faut-il attendre des technologies de l'information et de la communication qui justifierait leur généralisation dans le système éducatif ? Des éclairages pédagogiques et l'analyse d'expériences vécues dans les classes, par des enseignants et des élèves permettent de réfléchir sur les réels enjeux du multimédia dans l'éducation. L'école à l'heure d'Internet : Les enjeux du multimédia dans l'éducation [Livres, articles, périodiques] / Serge POUTS-LAJUS ; Marielle RICHE-MAGNIER . - Paris : Nathan, 1998 . - 222 p. + Bibliographie.- Lexique.- adresses internet. - ((Les Repères pédagogiques)) .
ISBN : 978-2-09-173000-4
Mots-clés : INTERNET TIC INGENIERIE-EDUCATIVE INFORMATIQUE MULTIMEDIA ENSEIGNANT-FORMATION Résumé : La micro-informatique s'est véritablement implantée dans nos sociétés en l'esoace d'une génération. Son extension avec internet et le multimédia va-t-elle changer les choses dans le monde enseignant ? Que faut-il attendre des technologies de l'information et de la communication qui justifierait leur généralisation dans le système éducatif ? Des éclairages pédagogiques et l'analyse d'expériences vécues dans les classes, par des enseignants et des élèves permettent de réfléchir sur les réels enjeux du multimédia dans l'éducation. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 371.64/.69 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7353 Petite histoire des communautés d'enseignants / Serge POUTS-LAJUS in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
in Cahiers pédagogiques > 548 (Novembre 2018) . - p. 14-16
Titre : Petite histoire des communautés d'enseignants : Des collectifs enseignants connectés : vous avez dit collectifs connectés ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge POUTS-LAJUS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) [article] Petite histoire des communautés d'enseignants : Des collectifs enseignants connectés : vous avez dit collectifs connectés ? [Livres, articles, périodiques] / Serge POUTS-LAJUS, Auteur . - 2018 . - p. 14-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 548 (Novembre 2018) . - p. 14-16
Titre : Le traitement de texte. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge POUTS-LAJUS Editeur : [Strasbourg] : CRDP d'Alsace Année de publication : [1994] Collection : (Guide d'usages pédagogiques) Importance : 165 p. Accompagnement : Bibliographie.- Liste des traitements de texte les plus utilisés dans le système scolaire ( français ) actuellement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86636-206-5 Mots-clés : DIDACTIQUE INGENIERIE-EDUCATIVE TRANSDISCIPLINARITE EXPRESSION-ECRITE SOFTWARETRAITEMENT-DE-TEXTE INFORMATIQUE Résumé : Ce guide porte essentiellement sur l'utilisation du traitement de texte par les élèves mais s'adresse à tous les enseignants, quel que soit leur niveau et leur discipline d'enseignement ou leur degré de familiarité avec le traitement de texte et la micro-informatique. A partir d'exemples réels d'utilisation en classe, dont le contexte est à chaque fois analysé, des usages significatifs dans diverses disciplines sont explorés, en relation avec les fonctionnalités du traitement de texte. Le traitement de texte. [Livres, articles, périodiques] / Serge POUTS-LAJUS . - [Strasbourg] ([Strasbourg]) : CRDP d'Alsace, [1994] . - 165 p. + Bibliographie.- Liste des traitements de texte les plus utilisés dans le système scolaire ( français ) actuellement. - ((Guide d'usages pédagogiques)) .
ISBN : 978-2-86636-206-5
Mots-clés : DIDACTIQUE INGENIERIE-EDUCATIVE TRANSDISCIPLINARITE EXPRESSION-ECRITE SOFTWARETRAITEMENT-DE-TEXTE INFORMATIQUE Résumé : Ce guide porte essentiellement sur l'utilisation du traitement de texte par les élèves mais s'adresse à tous les enseignants, quel que soit leur niveau et leur discipline d'enseignement ou leur degré de familiarité avec le traitement de texte et la micro-informatique. A partir d'exemples réels d'utilisation en classe, dont le contexte est à chaque fois analysé, des usages significatifs dans diverses disciplines sont explorés, en relation avec les fonctionnalités du traitement de texte. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 371.64/.69 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6031
