| Titre : |
Le tableur au collège |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Daniel RONXIN ; Daniel BURET ; Georges MALAGNOUX |
| Editeur : |
Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique) |
| Année de publication : |
1995 |
| Collection : |
(Micro-savoirs Documents) |
| Importance : |
205 p. |
| Présentation : |
Tableaux , graphiques |
| Accompagnement : |
1 disquette |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-00434-5 |
| Mots-clés : |
INGENIERIE-EDUCATIVE HARDWARE |
| Résumé : |
Le tableur est une feuille de calcul électronique sur laquelle il est possible d'écrire, d'effacer ou de calculer aussi facilement que sur une feuille de papier mais avec l'avantage de l'automatisation des calculs. Il peut construire des graphiques, échanger des données avec un traitement de textes ou une base de données. C'est un auxiliaire précieux dans l'enseignement où les acteurs pourront se livrer à des calculs, des simulations ou des analyses dans des domaines variés: maths, sciences, géographie, économie.... Le présent ouvrage vise à intégrer le tableur dans la classe et propose des activités propres à familiariser les élèves avec les notions que cet outil met en jeu et qui sont déjà familières à plusieurs disciplines. |
Le tableur au collège [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Daniel RONXIN ; Daniel BURET ; Georges MALAGNOUX . - Paris : CNDP (Centre national de documentation pédagogique), 1995 . - 205 p. : Tableaux , graphiques + 1 disquette. - ( (Micro-savoirs Documents)) . ISBN : 978-2-240-00434-5
| Mots-clés : |
INGENIERIE-EDUCATIVE HARDWARE |
| Résumé : |
Le tableur est une feuille de calcul électronique sur laquelle il est possible d'écrire, d'effacer ou de calculer aussi facilement que sur une feuille de papier mais avec l'avantage de l'automatisation des calculs. Il peut construire des graphiques, échanger des données avec un traitement de textes ou une base de données. C'est un auxiliaire précieux dans l'enseignement où les acteurs pourront se livrer à des calculs, des simulations ou des analyses dans des domaines variés: maths, sciences, géographie, économie.... Le présent ouvrage vise à intégrer le tableur dans la classe et propose des activités propres à familiariser les élèves avec les notions que cet outil met en jeu et qui sont déjà familières à plusieurs disciplines. |
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