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Auteur M.-L DEBESSE-ARVISET
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L'environnement à l'école : une révolution pédagogique / M.-L DEBESSE-ARVISET
Titre : L'environnement à l'école : une révolution pédagogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : M.-L DEBESSE-ARVISET Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1973 Collection : (Coll.SUP : L'Educateur; 42) Importance : 136p Mots-clés : GEOGRAPHIE PEDAGOGIE-GEOGRAPHIE SOL EAU AIR MILIEU-GEOGRAPHIQUE EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ENVIRONNEMENT Résumé : La première partie du livre traite de l'éducation géographique et de l'environnement.La seconde partie est consacrée à la finalité d'un enseignement de la géographie. L'environnement à l'école : une révolution pédagogique [Livres, articles, périodiques] / M.-L DEBESSE-ARVISET . - Paris : PUF, 1973 . - 136p. - ((Coll.SUP : L'Educateur; 42)) .
Mots-clés : GEOGRAPHIE PEDAGOGIE-GEOGRAPHIE SOL EAU AIR MILIEU-GEOGRAPHIQUE EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ENVIRONNEMENT Résumé : La première partie du livre traite de l'éducation géographique et de l'environnement.La seconde partie est consacrée à la finalité d'un enseignement de la géographie. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.026 : 53+54+57+9 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M9371 La géographie à l'école / M.-L DEBESSE-ARVISET
Titre : La géographie à l'école Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : M.-L DEBESSE-ARVISET Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1975 Collection : (Coll.SUP : L'Educateur;22) Importance : 134p Mots-clés : GEOGRAPHIE-BRANCHE DIDACTIQUE Résumé : La première partie du livre concerne les fondements d'une pédagogie géographique.La deuxième partie concerne les programmes et méthodes. La troisième partie traite de la notion d'espace géographique en relation avec l'orientation scolaire. La géographie à l'école [Livres, articles, périodiques] / M.-L DEBESSE-ARVISET . - Paris : PUF, 1975 . - 134p. - ((Coll.SUP : L'Educateur;22)) .
Mots-clés : GEOGRAPHIE-BRANCHE DIDACTIQUE Résumé : La première partie du livre concerne les fondements d'une pédagogie géographique.La deuxième partie concerne les programmes et méthodes. La troisième partie traite de la notion d'espace géographique en relation avec l'orientation scolaire. Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire