Les bibliothèques HELMo

Documents disponibles écrits par cet auteur

L'éducation musicale à l'école élémentaire / Agnès MATTHYS

Public ISBD Titre : L'éducation musicale à l'école élémentaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Agnès MATTHYS, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (239 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3829-4 Prix : 27,10 EUR Note générale : Supports audios téléchargeables à partir d'un code indiqué dans l'ouvrage Bibliogr. p. 229. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Musique  Étude et enseignement (primaire)  France Index. décimale : 372.870 944 Résumé : Un ouvrage complet et très accessible destiné à des non-spécialistes pour enseigner efficacement la musique aux cycles 2 et 3. Cet ouvrage a pour objectif d'offrir aux enseignants de cycles 2 et 3 sans compétences musicales particulières les bases essentielles à une pratique régulière de la musique en classe. Il permet une approche globale et transversale de la musique. L'ouvrage se décompose en trois parties : À la découverte du langage musical Cette partie porte sur le son (écoute et création sonore), le rythme et la mélodie, les familles d'instruments... L'homme et la musique Il s'agit de créer des liens avec l'histoire et la géographie à travers l'histoire musicale, la découverte de compositeurs d'époques différentes et la sensibilisation au patrimoine européen et mondial de la musique. Contes musicaux Ces contes et histoires offrent la possibilité de réinvestir les découvertes dans des créations de difficultés variées, à jouer et à interpréter. Chacune de ces parties comporte des fiches de mise en ?uvre qui ont toutes été expérimentées en classe. Tout au long de l'ouvrage, plusieurs séances sont proposées. Celles-ci peuvent s'articuler autour d'un conte à interpréter ou d'un thème tel que l'environnement sonore, les instruments à corde, la musique au temps de Mozart et Beethoven ou encore la musique en Asie. Les objectifs, les compétences visées et les modalités pratiques sont systématiquement précisés. Le travail développé dans les fiches est enrichi et prolongé par des annexes qui contiennent les descriptifs pour la fabrication d'instruments présentés dans l'ouvrage ou encore des ressources diverses pour les contes musicaux. Les ressources numériques offrent un large éventail de supports sonores qui accompagnent les fiches : bruitages, musiques, chansons, reconnaissance d'instruments... NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de... L'éducation musicale à l'école élémentaire [Livres, articles, périodiques] / Agnès MATTHYS, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2019 . - 1 vol. (239 p.) : ill. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-3829-4 : 27,10 EUR Supports audios téléchargeables à partir d'un code indiqué dans l'ouvrage Bibliogr. p. 229. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Musique  Étude et enseignement (primaire)  France Index. décimale : 372.870 944 Résumé : Un ouvrage complet et très accessible destiné à des non-spécialistes pour enseigner efficacement la musique aux cycles 2 et 3. Cet ouvrage a pour objectif d'offrir aux enseignants de cycles 2 et 3 sans compétences musicales particulières les bases essentielles à une pratique régulière de la musique en classe. Il permet une approche globale et transversale de la musique. L'ouvrage se décompose en trois parties : À la découverte du langage musical Cette partie porte sur le son (écoute et création sonore), le rythme et la mélodie, les familles d'instruments... L'homme et la musique Il s'agit de créer des liens avec l'histoire et la géographie à travers l'histoire musicale, la découverte de compositeurs d'époques différentes et la sensibilisation au patrimoine européen et mondial de la musique. Contes musicaux Ces contes et histoires offrent la possibilité de réinvestir les découvertes dans des créations de difficultés variées, à jouer et à interpréter. Chacune de ces parties comporte des fiches de mise en ?uvre qui ont toutes été expérimentées en classe. Tout au long de l'ouvrage, plusieurs séances sont proposées. Celles-ci peuvent s'articuler autour d'un conte à interpréter ou d'un thème tel que l'environnement sonore, les instruments à corde, la musique au temps de Mozart et Beethoven ou encore la musique en Asie. Les objectifs, les compétences visées et les modalités pratiques sont systématiquement précisés. Le travail développé dans les fiches est enrichi et prolongé par des annexes qui contiennent les descriptifs pour la fabrication d'instruments présentés dans l'ouvrage ou encore des ressources diverses pour les contes musicaux. Les ressources numériques offrent un large éventail de supports sonores qui accompagnent les fiches : bruitages, musiques, chansons, reconnaissance d'instruments... NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de...

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
78.1 MAT	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Arts - Musique - Didactique	Disponible	M139426

L'éveil musical à la maternelle : PS - MS - GS / Agnès MATTHYS

Public ISBD Titre : L'éveil musical à la maternelle : PS - MS - GS Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Agnès MATTHYS Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : (Pédagogie pratique) Importance : 176 p. Accompagnement : 2 CD audio copiés (copies disponibles. Demander à la/au bibliothécaire).- Liste des chansons et comptines.- Paroles des chansons disponibles en guide-chant.- ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2602-4 Mots-clés : MUSIQUE  ENSEIGNEMENT-MATERNEL  MUSIQUE-INSTRUMENTS  (de.)  COMPTINE  SON  BRUIT  RYTHME  JEU-VOCAL  VOIX  CHANT  CHANSON  EDUCATION-MUSICALE Résumé : L'objectif de ce livre est de familiariser l'enfant avec les éléments simples du langage musical : les mouvements mélodiques et rythmiques. L'écoute des sons, puis de la musique, va développer le sens de l'écoute en général. Ce dernier est nécessaire pour tous les apprentissages car l'éducation auditive participe à l'intégration des sons et des rythmes qui sera indispensable lors de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.Cet ouvrage propose des séances musicales prêtes à l'emploi ne nécessitant aucune compétences musicales particulières. Le degré d'évolution et d'élaboration de la pensée étant différent selon l'âge des enfants, à chaque séance le niveau sera précisé : petites, moyennes ou grandes sections. Note de contenu : Pour revenir à la fiche jaune, TAPEZ sur la touche F6 SOMMAIRE -------- Chapitre 1 : L'environnement sonore Séquence 1 : Une écoute active Séquence 2 : La musique et le silence Séquence 3 : Du bruit au son Chapitre 2 : Comment créer le son Séquence 1 : Petites expériences acoustiques Séquence 2 : Fabrication d'un objet sonore Séquence 3 : Quel geste pour quel son ? Chapitre 3 : Le rythme Séquence 1 : Les percussions corporelles Séquence 2 : Le rythme et le mouvement Séquence 3 : Le rythme par les instruments à percussion Chapitre 4 : Chanter et jouer avec sa voix Séquence 1 : Préparation pour un travail vocal Séquence 2 : Jeux vocaux Séquence 3 : Chanter Chapitre 5 : Les paramètres du son Séquence 1 : Le timbre Séquence 2 : L'intensité Séquence 3 : La durée Séquence 4 : La hauteur Chapitre 6 : La création sonore Séquence 1 : Le conte sonore Chapitre 7 : Expression corporelle et graphique Séquence 1 : Des sons et des inscriptions Séquence 2 : Expression corporelle Annexes : Contenu du CD 1 Contenu du CD 2 Instruments utilisés dans les CD Instruments cités dans les séances Chansons et comptines Paroles des chansons disponibles en guide-chant Histoires originales Matériels divers Les artistes Pour revenir à la fiche jaune, TAPEZ sur la touche F6 L'éveil musical à la maternelle : PS - MS - GS [Livres, articles, périodiques] / Agnès MATTHYS . - Paris (Paris) : Retz, 2007 . - 176 p. + 2 CD audio copiés (copies disponibles. Demander à la/au bibliothécaire).- Liste des chansons et comptines.- Paroles des chansons disponibles en guide-chant.-. - ((Pédagogie pratique)) . ISBN : 978-2-7256-2602-4 Mots-clés : MUSIQUE  ENSEIGNEMENT-MATERNEL  MUSIQUE-INSTRUMENTS  (de.)  COMPTINE  SON  BRUIT  RYTHME  JEU-VOCAL  VOIX  CHANT  CHANSON  EDUCATION-MUSICALE Résumé : L'objectif de ce livre est de familiariser l'enfant avec les éléments simples du langage musical : les mouvements mélodiques et rythmiques. L'écoute des sons, puis de la musique, va développer le sens de l'écoute en général. Ce dernier est nécessaire pour tous les apprentissages car l'éducation auditive participe à l'intégration des sons et des rythmes qui sera indispensable lors de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.Cet ouvrage propose des séances musicales prêtes à l'emploi ne nécessitant aucune compétences musicales particulières. Le degré d'évolution et d'élaboration de la pensée étant différent selon l'âge des enfants, à chaque séance le niveau sera précisé : petites, moyennes ou grandes sections. Note de contenu : Pour revenir à la fiche jaune, TAPEZ sur la touche F6 SOMMAIRE -------- Chapitre 1 : L'environnement sonore Séquence 1 : Une écoute active Séquence 2 : La musique et le silence Séquence 3 : Du bruit au son Chapitre 2 : Comment créer le son Séquence 1 : Petites expériences acoustiques Séquence 2 : Fabrication d'un objet sonore Séquence 3 : Quel geste pour quel son ? Chapitre 3 : Le rythme Séquence 1 : Les percussions corporelles Séquence 2 : Le rythme et le mouvement Séquence 3 : Le rythme par les instruments à percussion Chapitre 4 : Chanter et jouer avec sa voix Séquence 1 : Préparation pour un travail vocal Séquence 2 : Jeux vocaux Séquence 3 : Chanter Chapitre 5 : Les paramètres du son Séquence 1 : Le timbre Séquence 2 : L'intensité Séquence 3 : La durée Séquence 4 : La hauteur Chapitre 6 : La création sonore Séquence 1 : Le conte sonore Chapitre 7 : Expression corporelle et graphique Séquence 1 : Des sons et des inscriptions Séquence 2 : Expression corporelle Annexes : Contenu du CD 1 Contenu du CD 2 Instruments utilisés dans les CD Instruments cités dans les séances Chansons et comptines Paroles des chansons disponibles en guide-chant Histoires originales Matériels divers Les artistes Pour revenir à la fiche jaune, TAPEZ sur la touche F6

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
78.1 MAT	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	inconnue	Disponible	M9682