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Guide des savoir-faire: 50 fiches pour mieux apprendre / Catherine VERSTRAETEN

Public ISBD Titre : Guide des savoir-faire: 50 fiches pour mieux apprendre Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Catherine VERSTRAETEN ; Jean WARZEE Editeur : Namur : Actualquarto - Editions de l'Avenir Année de publication : 1999 Collection : (Livres outils) Importance : 128 p. Mots-clés : DONNEES  LECTURE-DE-DONNEES  CONSTRUCTION-DE-DONNEES  TRAITEMENT-DE-DONNEES  GRAPHIQUE-S  REALISATION  CARTE  CARTOGRAPHIE  PAYSAGE  ORIENTATION Résumé : L'élève, de la première à la sixième secondaire, accède progressivement à la maîtrise de méthodes, techniques et outils essentiels pour construire son savoir. Construction d'un graphique, d'un tableau de données, lecture d'un carte, d'un paysage, production d'un écrit, exploitation d'une trace du passé etc... Axées sur l'étude du milieu, les sciences sociales, économiques et humaines, chacune de ces fiches constitue une recette pour réaliser et utiliser des outils d'information basiques qui se retrouvent dans maint document: livre scientifique, article de presse... Note de contenu : SENSIBILITÉ HISTORIQUE *********************** N° 03 Comment construire une enquête ? N° 13 Comment analyser un document iconographique ? N° 14 Comment décoder un message iconographique ? N° 24 Comment utiliser une échelle cartographique ? N° 26 Comment lire une carte ? N° 30 Comment lire et établir un arbre généalogique ? N° 31 Comment établir une typologie ? N° 33 Comment structurer le temps ? N° 34 Comment représenter le temps qui passe ? N° 35 Comment lire et utiliser les chiffres romains ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? N° 39 Comment utiliser un atlas historique ? SENSIBILITÉ SOCIOLOGIQUE ************************ N° 03 Comment construire une enquête ? N° 13 Comment analyser un document iconographique ? N° 14 Comment décoder un message iconographique ? N° 25 Comment utiliser des données chiffrées ? N° 31 Comment établir une typologie ? N° 32 Comment identifier les composantes de la communication ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? SENSIBILITÉ ÉCONOMIQUE *********************** N° 01 Comment analyser un milieu de vie ? N° 02 Comment classer les activités économiques ? N° 03 Comment construire une enquête ? N° 15 Comment choisir un graphique ? N° 16 Comment réaliser un graphique évolutif ? N° 17 Comment réaliser un graphique de répartition ? N° 18 Comment réaliser un graphique de proportions ? N° 19 Comment réaliser un graphique comparatif ? N° 20 Comment construire un diagramme triangulaire de corrélation ? N° 25 Comment utiliser des données chiffrées ? N° 31 Comment établir une typologie ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? N° 44 Comment travailler avec les grandeurs directement proportionnelles ? SENSIBILITÉ GÉOGRAPHIQUE ************************ N° 01 Comment analyser un milieu de vie ? N° 02 Comment classer les activités économiques ? N° 04 Comment s'orienter ? N° 05 Comment localiser un lieu ? N° 06 Comment utiliser les coordonnées géographiques ? N° 07 Comment nommer un relief ? N° 08 Comment réaliser un profil topographique ? N° 09 Comment réaliser une maquette simple ? N° 10 Comment identifier une roche ? N° 11 Comment décrire un paysage à partir d'une photographie ? N° 12 Comment s'exprimer à propos d'un paysage ? N° 15 Comment choisir un graphique ? N° 16 Comment réaliser un graphique évolutif ? N° 17 Comment réaliser un graphique de répartition ? N° 18 Comment réaliser un graphique de proportions ? N° 19 Comment réaliser un graphique comparatif ? N° 20 Comment construire un diagramme triangulaire de corrélation ? N° 21 Comment construire et interpréter une pyramide des âges ? N° 22 Comment réaliser un diagramme ombrothermique ? N° 23 Comment déterminer le type de climat ? N° 24 Comment utiliser une échelle cartographique ? N° 25 Comment utiliser des données chiffrées ? N° 26 Comment lire une carte ? N° 27 Comment réaliser une carte de synthèse ? N° 28 Comment construire la légende d'une carte dont le thème s'exprime par des quantités ? N° 29 Comment construire et analyser une courbe de Lorenz ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? N° 40 Comment utiliser un atlas géographique ? N° 41 Comment construire une synthèse panoramique ? N° 42 Comment mesurer l'inclinaison d'une pente ? N° 43 Comment comprendre l'échelle de Beaufort ? N° 44 Comment travailler avec les grandeurs directement proportionnelles ? Guide des savoir-faire: 50 fiches pour mieux apprendre [Livres, articles, périodiques] / Catherine VERSTRAETEN ; Jean WARZEE . - Namur (Namur) : Actualquarto - Editions de l'Avenir, 1999 . - 128 p.. - ((Livres outils)) . Mots-clés : DONNEES  LECTURE-DE-DONNEES  CONSTRUCTION-DE-DONNEES  TRAITEMENT-DE-DONNEES  GRAPHIQUE-S  REALISATION  CARTE  CARTOGRAPHIE  PAYSAGE  ORIENTATION Résumé : L'élève, de la première à la sixième secondaire, accède progressivement à la maîtrise de méthodes, techniques et outils essentiels pour construire son savoir. Construction d'un graphique, d'un tableau de données, lecture d'un carte, d'un paysage, production d'un écrit, exploitation d'une trace du passé etc... Axées sur l'étude du milieu, les sciences sociales, économiques et humaines, chacune de ces fiches constitue une recette pour réaliser et utiliser des outils d'information basiques qui se retrouvent dans maint document: livre scientifique, article de presse... Note de contenu : SENSIBILITÉ HISTORIQUE *********************** N° 03 Comment construire une enquête ? N° 13 Comment analyser un document iconographique ? N° 14 Comment décoder un message iconographique ? N° 24 Comment utiliser une échelle cartographique ? N° 26 Comment lire une carte ? N° 30 Comment lire et établir un arbre généalogique ? N° 31 Comment établir une typologie ? N° 33 Comment structurer le temps ? N° 34 Comment représenter le temps qui passe ? N° 35 Comment lire et utiliser les chiffres romains ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? N° 39 Comment utiliser un atlas historique ? SENSIBILITÉ SOCIOLOGIQUE ************************ N° 03 Comment construire une enquête ? N° 13 Comment analyser un document iconographique ? N° 14 Comment décoder un message iconographique ? N° 25 Comment utiliser des données chiffrées ? N° 31 Comment établir une typologie ? N° 32 Comment identifier les composantes de la communication ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? SENSIBILITÉ ÉCONOMIQUE *********************** N° 01 Comment analyser un milieu de vie ? N° 02 Comment classer les activités économiques ? N° 03 Comment construire une enquête ? N° 15 Comment choisir un graphique ? N° 16 Comment réaliser un graphique évolutif ? N° 17 Comment réaliser un graphique de répartition ? N° 18 Comment réaliser un graphique de proportions ? N° 19 Comment réaliser un graphique comparatif ? N° 20 Comment construire un diagramme triangulaire de corrélation ? N° 25 Comment utiliser des données chiffrées ? N° 31 Comment établir une typologie ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? N° 44 Comment travailler avec les grandeurs directement proportionnelles ? SENSIBILITÉ GÉOGRAPHIQUE ************************ N° 01 Comment analyser un milieu de vie ? N° 02 Comment classer les activités économiques ? N° 04 Comment s'orienter ? N° 05 Comment localiser un lieu ? N° 06 Comment utiliser les coordonnées géographiques ? N° 07 Comment nommer un relief ? N° 08 Comment réaliser un profil topographique ? N° 09 Comment réaliser une maquette simple ? N° 10 Comment identifier une roche ? N° 11 Comment décrire un paysage à partir d'une photographie ? N° 12 Comment s'exprimer à propos d'un paysage ? N° 15 Comment choisir un graphique ? N° 16 Comment réaliser un graphique évolutif ? N° 17 Comment réaliser un graphique de répartition ? N° 18 Comment réaliser un graphique de proportions ? N° 19 Comment réaliser un graphique comparatif ? N° 20 Comment construire un diagramme triangulaire de corrélation ? N° 21 Comment construire et interpréter une pyramide des âges ? N° 22 Comment réaliser un diagramme ombrothermique ? N° 23 Comment déterminer le type de climat ? N° 24 Comment utiliser une échelle cartographique ? N° 25 Comment utiliser des données chiffrées ? N° 26 Comment lire une carte ? N° 27 Comment réaliser une carte de synthèse ? N° 28 Comment construire la légende d'une carte dont le thème s'exprime par des quantités ? N° 29 Comment construire et analyser une courbe de Lorenz ? N° 36 Comment numéroter les subdivisions d'un texte ? N° 37 Comment libeller une référence bibliographique ? N° 38 Comment utiliser un document audio-visuel ? N° 40 Comment utiliser un atlas géographique ? N° 41 Comment construire une synthèse panoramique ? N° 42 Comment mesurer l'inclinaison d'une pente ? N° 43 Comment comprendre l'échelle de Beaufort ? N° 44 Comment travailler avec les grandeurs directement proportionnelles ?

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