Auteur Claudine Desbuquoit
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Faire une suggestion Affiner la rechercheUne autre gestion du temps scolaire / Catherine BOGAERT
Titre : Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences à l'école maternelle Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Catherine BOGAERT, Auteur ; Sandrine DELMARLE, Auteur ; Claudine Desbuquoit, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (185 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4009-0 Prix : 16.95 eur Langues : Français (fre) Mots-clés : RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE INTERACTIONS-SOCIALES COGNITIF AUTO-SOCIO-CONSTRUCTION (des savoirs) ENSEIGNEMENT-MATERNEL ACTIVITES LECTURE-APPRENTISSAGE ECRITURE-APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES-APPRENTISSAGE Éducation préscolaire Écoles maternelles de la première enfance Index. décimale : 371.2 Résumé : Ce développement des compétences repose ici sur le modèle de l'auto-socio constructivisme interactif. De nombreux exemples concrets parsèment ce livre qui se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci. Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences à l'école maternelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Catherine BOGAERT, Auteur ; Sandrine DELMARLE, Auteur ; Claudine Desbuquoit, Préfacier, etc. . - Bruxelles : De Boeck, 2002 . - 1 vol. (185 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-4009-0 : 16.95 eur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE INTERACTIONS-SOCIALES COGNITIF AUTO-SOCIO-CONSTRUCTION (des savoirs) ENSEIGNEMENT-MATERNEL ACTIVITES LECTURE-APPRENTISSAGE ECRITURE-APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES-APPRENTISSAGE Éducation préscolaire Écoles maternelles de la première enfance Index. décimale : 371.2 Résumé : Ce développement des compétences repose ici sur le modèle de l'auto-socio constructivisme interactif. De nombreux exemples concrets parsèment ce livre qui se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci. Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 37.016.1 BOG Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Méthode et principes d'enseignement - Maternel - Méthodologie M12228 Disponible 37.016.1 BOG Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Méthode et principes d'enseignement - Maternel - Méthodologie M12812 Disponible
