| Titre : | Les écoles de demain | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | John et Evelyn DEWEY | | Editeur : | Paris : Flammarion | | Année de publication : | [1931] | | Collection : | (Education) | | Importance : | 279 p. | | Accompagnement : | Index des écoles étudiées.-Bibliographie | | Mots-clés : | PEDAGOGIE-DEWEY ECOLE-NOUVELLE | | Résumé : | Où Dewey expose ses idées sur l'éducation comme étant un processus naturel de développement. Où il met l'accent sur l'importance du questionnement chez l'enfant, sur la prise directe avec la réalité et la nécessité de trouver les réponses aux questions soi-même. L'importance du jeu, de l'école et du monde extérieur, de la démocratie et l'éducation. |
Les écoles de demain [Livres, articles, périodiques] / John et Evelyn DEWEY . - Paris : Flammarion, [1931] . - 279 p. + Index des écoles étudiées.-Bibliographie. - ( (Education)) . | Mots-clés : | PEDAGOGIE-DEWEY ECOLE-NOUVELLE | | Résumé : | Où Dewey expose ses idées sur l'éducation comme étant un processus naturel de développement. Où il met l'accent sur l'importance du questionnement chez l'enfant, sur la prise directe avec la réalité et la nécessité de trouver les réponses aux questions soi-même. L'importance du jeu, de l'école et du monde extérieur, de la démocratie et l'éducation. |
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