Titre : | Quel avenir pour les compétences? | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Auteurs : | Christiane Bosman, Auteur ; François-Marie Gérard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur | Mention d'édition : | 1re édition | Editeur : | Bruxelles : De Boeck université | Année de publication : | 2000 | Collection : | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | Importance : | 202 p. | Format : | 25 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-3502-7 | Note générale : | Bibliographie p. 193 | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | Évaluation en éducation Éducation fondée sur la compétence Personnel -- Évaluation Qualifications professionnelles Compétences | Index. décimale : | 37 Education. Enseignement. Formation | Résumé : | Tant au sein des organisations professionnelles que dans le monde de l'enseignement, l'approche par les compétences conditionne la formation et les pratiques pédagogiques. Avec le souci de mettre en évidence les convergences et les divergences dans ces deux types d'exploitation des compétences, le présent ouvrage réunit des contributions situant l'approche par les compétences dans ces deux mondes. Dans le cadre d'une journée d'étude organisée par le Bureau d'Ingénierie en Education et en Formation (BIEF), en collaboration avec l'Université catholique de Louvain, des spécialistes reconnus, comme Guy Le Boterf, Philippe Perrenoud ou Jean-Marie De Ketele, s'expriment sur la question dans le cadre de l'enseignement et de l'entreprise privée et publique. Cet ouvrage s'adresse aux responsables de formation, et plus largement, aux gestionnaires des ressources humaines dans les entreprises, mais aussi aux enseignants, aux chercheurs et aux décideurs en éducation. | Note de contenu : | Sommaire:
Chapitre 1: L'approche par les compétences: effet de mode ou lame de fond?
Chapitre 2: Les compétences dans l'entreprise et dans l'administration
Chapitre 3: Les compétences dans l'enseignement
Chapitre 4: L'évaluation des compétences
Chapitre 5: Compétences: atouts et dérives
Chapitre 6: Les compétences: lieu de réconciliation entre l'école et l'entreprise |
Quel avenir pour les compétences? [Livres, articles, périodiques] / Christiane Bosman, Auteur ; François-Marie Gérard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur . - 1re édition . - Bruxelles : De Boeck université, 2000 . - 202 p. ; 25 cm. - ( Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) . ISBN : 978-2-8041-3502-7 Bibliographie p. 193 Langues : Français ( fre) Mots-clés : | Évaluation en éducation Éducation fondée sur la compétence Personnel -- Évaluation Qualifications professionnelles Compétences | Index. décimale : | 37 Education. Enseignement. Formation | Résumé : | Tant au sein des organisations professionnelles que dans le monde de l'enseignement, l'approche par les compétences conditionne la formation et les pratiques pédagogiques. Avec le souci de mettre en évidence les convergences et les divergences dans ces deux types d'exploitation des compétences, le présent ouvrage réunit des contributions situant l'approche par les compétences dans ces deux mondes. Dans le cadre d'une journée d'étude organisée par le Bureau d'Ingénierie en Education et en Formation (BIEF), en collaboration avec l'Université catholique de Louvain, des spécialistes reconnus, comme Guy Le Boterf, Philippe Perrenoud ou Jean-Marie De Ketele, s'expriment sur la question dans le cadre de l'enseignement et de l'entreprise privée et publique. Cet ouvrage s'adresse aux responsables de formation, et plus largement, aux gestionnaires des ressources humaines dans les entreprises, mais aussi aux enseignants, aux chercheurs et aux décideurs en éducation. | Note de contenu : | Sommaire:
Chapitre 1: L'approche par les compétences: effet de mode ou lame de fond?
Chapitre 2: Les compétences dans l'entreprise et dans l'administration
Chapitre 3: Les compétences dans l'enseignement
Chapitre 4: L'évaluation des compétences
Chapitre 5: Compétences: atouts et dérives
Chapitre 6: Les compétences: lieu de réconciliation entre l'école et l'entreprise |
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