| Titre : | Le défi des compétences : comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Marie-Ange Coudray, Auteur ; Catherine Gay (1958-....), Auteur | | Editeur : | Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson | | Année de publication : | 2009 | | Importance : | 1 vol. (IX-191 p.) | | Présentation : | ill., couv. ill. en coul. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-294-70716-2 | | Prix : | 20 EUR | | Note générale : | La couv. porte en plus : "nouveau programme 2009" | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Infirmières Formation France Compétence professionnelle Soins infirmiers Infirmières -- Formation Diplôme d'État d'infirmière Instituts de formation en soins infirmiers Soins infirmiers -- Étude et enseignement Programmes d'études | | Index. décimale : | 4 Soins infirmiers | | Résumé : | Ce nouveau programme se fonde et se construit sur les compétences infirmières. Il s'appuie pour ce faire sur une approche par situations concrètes de soins, susceptibles d'être rencontrées par les soignants en formation.
- Une première partie établit le contexte d'élaboration de cette réforme : développement et mutations des besoins et donc de l'offre de santé (démographie, technicité croissante des soins...) mais aussi contraintes économiques et budgétaires, et leur impact sur l'exercice professionnel.
- Une seconde partie expose précisément la méthodologie d'élaboration de ce nouveau programme.
- Une troisième partie se veut enfin un mode d'emploi pédagogique et concret, insistant sur l'interaction école-terrain et détaillant précisément les étapes de la formation : des fiches-outils permettent ainsi de jalonner précisément et concrètement les différents volets de l'accompagnement pédagogique des élèves mais aussi de l'évaluation en stage. |
Le défi des compétences : comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières [Livres, articles, périodiques] / Marie-Ange Coudray, Auteur ; Catherine Gay (1958-....), Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 2009 . - 1 vol. (IX-191 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-294-70716-2 : 20 EUR La couv. porte en plus : "nouveau programme 2009" Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Infirmières Formation France Compétence professionnelle Soins infirmiers Infirmières -- Formation Diplôme d'État d'infirmière Instituts de formation en soins infirmiers Soins infirmiers -- Étude et enseignement Programmes d'études | | Index. décimale : | 4 Soins infirmiers | | Résumé : | Ce nouveau programme se fonde et se construit sur les compétences infirmières. Il s'appuie pour ce faire sur une approche par situations concrètes de soins, susceptibles d'être rencontrées par les soignants en formation.
- Une première partie établit le contexte d'élaboration de cette réforme : développement et mutations des besoins et donc de l'offre de santé (démographie, technicité croissante des soins...) mais aussi contraintes économiques et budgétaires, et leur impact sur l'exercice professionnel.
- Une seconde partie expose précisément la méthodologie d'élaboration de ce nouveau programme.
- Une troisième partie se veut enfin un mode d'emploi pédagogique et concret, insistant sur l'interaction école-terrain et détaillant précisément les étapes de la formation : des fiches-outils permettent ainsi de jalonner précisément et concrètement les différents volets de l'accompagnement pédagogique des élèves mais aussi de l'évaluation en stage. |
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