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Auteur Patricia FIZE
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Faire une suggestion Affiner la rechercheComment construire une progression annuelle en séquences pour la 4è ? / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 1 (07/1998.)
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in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 1 (07/1998.)
Titre : Comment construire une progression annuelle en séquences pour la 4è ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur Mots-clés : REFLEXION-DIDACTIQUE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE LANGUE-MATERNELLE FRANCAIS SEQUENCE-DIDACTIQUE PROGRESSION OBJECTIFS-PEDAGOGIQUES RECIT ARGUMENTATION Résumé : Dans ses grandes lignes, cette progression met l'accent sur le mot "discours" et les deux pôles entre lesquels s'organise son étude: le narratif et l'argumentatif.Pour étudiants de 2è secondaire en Belgique. [article] Comment construire une progression annuelle en séquences pour la 4è ? [Livres, articles, périodiques] / Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur.
in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 1 (07/1998.)
Mots-clés : REFLEXION-DIDACTIQUE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE LANGUE-MATERNELLE FRANCAIS SEQUENCE-DIDACTIQUE PROGRESSION OBJECTIFS-PEDAGOGIQUES RECIT ARGUMENTATION Résumé : Dans ses grandes lignes, cette progression met l'accent sur le mot "discours" et les deux pôles entre lesquels s'organise son étude: le narratif et l'argumentatif.Pour étudiants de 2è secondaire en Belgique. Le discours argumentatif en 6è: Activités orales et écrites / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 13 (05/1999.)
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in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 13 (05/1999.)
Titre : Le discours argumentatif en 6è: Activités orales et écrites Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur Mots-clés : ARGUMENTATION SEQUENCE-DIDACTIQUE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE EXPRESSION-ORALE EXPRESSION-ECRITE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ACTIVITES Résumé : Activités décomposées en trois temps: - Les élèves s'expriment par groupes de deux autour de petits sujets du quotidien proposés par le prof. - Une analyse de leurs productions leur permet de comprendre les effets spécifiques de l'oral sur le discours argumentatif. - Une observation de dialogues écrits à visée argumentative les amène à s'interroger sur la manière dont l'écrit peut traduire les ressources de l'oral.La 6è correspond, en France, à notre 6è primaire; bien qu'étant la toute première année de leur enseignement secondaire. [article] Le discours argumentatif en 6è: Activités orales et écrites [Livres, articles, périodiques] / Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur.
in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 13 (05/1999.)
Mots-clés : ARGUMENTATION SEQUENCE-DIDACTIQUE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE EXPRESSION-ORALE EXPRESSION-ECRITE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ACTIVITES Résumé : Activités décomposées en trois temps: - Les élèves s'expriment par groupes de deux autour de petits sujets du quotidien proposés par le prof. - Une analyse de leurs productions leur permet de comprendre les effets spécifiques de l'oral sur le discours argumentatif. - Une observation de dialogues écrits à visée argumentative les amène à s'interroger sur la manière dont l'écrit peut traduire les ressources de l'oral.La 6è correspond, en France, à notre 6è primaire; bien qu'étant la toute première année de leur enseignement secondaire. Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant. " Melancholia " de Victor Hugo / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 10 (02/1999.)
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in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 10 (02/1999.)
Titre : Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant. " Melancholia " de Victor Hugo Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur [article] Ecrire pour lire un poème à visée argumentative sur le thème de l'enfant. " Melancholia " de Victor Hugo [Livres, articles, périodiques] / Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur.
in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 10 (02/1999.)Ecrire une scène romanesque. Thème: l'animal familier (2) / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 4 (10/1998.)
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in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 4 (10/1998.)
Titre : Ecrire une scène romanesque. Thème: l'animal familier (2) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur Mots-clés : ROMAN EXPRESSION-ECRITE ACTIVITES GENRE-LITTERAIRE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE DIDACTIQUERECIT THEME-LITTERAIRE ANIMAL-FAMILIER Résumé : Séquence prévue pour des enfants de 11-12 ans [article] Ecrire une scène romanesque. Thème: l'animal familier (2) [Livres, articles, périodiques] / Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur.
in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 4 (10/1998.)
Mots-clés : ROMAN EXPRESSION-ECRITE ACTIVITES GENRE-LITTERAIRE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE DIDACTIQUERECIT THEME-LITTERAIRE ANIMAL-FAMILIER Résumé : Séquence prévue pour des enfants de 11-12 ans "La fille du capitaine" d'Alexandre Pouchkine (2) / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 10 (02/2002.)
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in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 10 (02/2002.)
Titre : "La fille du capitaine" d'Alexandre Pouchkine (2) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur [article] "La fille du capitaine" d'Alexandre Pouchkine (2) [Livres, articles, périodiques] / Patricia FIZE, Auteur ; Claude GAPAILLARD, Auteur.
in L' Ecole-des-Lettres. Collèges. > N° 10 (02/2002.)Lire, écrire des textes documentaires. Séquence 1. / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 5 - 6 (11/1997.)
PermalinkLire, écrire des textes documentaires. Séquence 2. / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 8 (12/1997.)
PermalinkLire, écrire des textes documentaires. Séquence 3. / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 13 (05/1998.)
PermalinkLire un recueil de lettres: "Paroles de Poilus". Lettres et carnets du front 1914-1918 / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 1 (07/2001.)
PermalinkLes nouveaux programmes de français du collège / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 1 (07/1999.)
PermalinkParodies de Guy de Maupassant : Introduction à la question du style / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 11 (03/2000.)
Permalink"Le Premier Porc-Epic", un conte étiologique / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 2 (08/1998.)
PermalinkDe la scène de rue au fait divers (1) / Patricia FIZE in L' Ecole-des-Lettres. Collèges., N° 8 (01/2003)
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