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Auteur Danielle MAJKOWSKI
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Faire une suggestion Affiner la rechercheCompétences en maternelle / Danielle MAJKOWSKI in L' Ecole-2000, . 12/1995 (1995)
in L' Ecole-2000 > . 12/1995 (1995)
Titre : Compétences en maternelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Danielle MAJKOWSKI, Auteur Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL Résumé : Cet article reprend un partie des travaux effectués par des institutrices maternelles dans le cadre d'une conférence pédagogique 1994-1995 intitulée : " Les socles-de-compétences, le programme, la psychologie au service de la pratique quotidienne à l'école maternelle ". Travaux réalisés en psychomotricité, en arts plastiques, en activités musicales, scientifiques et mathématiques à partir d'un petit conte rapporté ici: "Mamisucre et Papisel". Le but à atteindre est clairement mentionné au début de chaque type d'activité. De nombreuses pistes d'exploitation sont suggérées pour chacune. [article] Compétences en maternelle [Livres, articles, périodiques] / Danielle MAJKOWSKI, Auteur.
in L' Ecole-2000 > . 12/1995 (1995)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL Résumé : Cet article reprend un partie des travaux effectués par des institutrices maternelles dans le cadre d'une conférence pédagogique 1994-1995 intitulée : " Les socles-de-compétences, le programme, la psychologie au service de la pratique quotidienne à l'école maternelle ". Travaux réalisés en psychomotricité, en arts plastiques, en activités musicales, scientifiques et mathématiques à partir d'un petit conte rapporté ici: "Mamisucre et Papisel". Le but à atteindre est clairement mentionné au début de chaque type d'activité. De nombreuses pistes d'exploitation sont suggérées pour chacune.
in L' Ecole-2000. > Numéro inconnu (03/1997 04/1997)
Titre : Photo-copilleur ou photo-coproducteur ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Danielle MAJKOWSKI, Auteur Mots-clés : DROITS-D-AUTEUR PHOTOCOPIEUR INGENIERIE-EDUCATIVE LIVRE REALISATION ENSEIGNEMENT-MATERNEL Résumé : Les moyens techniques qui servent à reproduire les documents deviennent de plus en plus nombreux, sophistiqués et répandus. Faut-il les ignorer au nom de raisons éthiques ( droits d'auteur ) ou apprendre aux élèves à s'en servir correctement... et avec éthique ? Dans le cadre de cette réflexion, l'auteur nous propose une expérience vécue avec des enfants de 4 à 6 ans concernant la création d'un livre, activité permettant la mise en oeuvre de multiples compétences et l'utilisation raisonnée et judicieuse du photocopieur. [article] Photo-copilleur ou photo-coproducteur ? [Livres, articles, périodiques] / Danielle MAJKOWSKI, Auteur.
in L' Ecole-2000. > Numéro inconnu (03/1997 04/1997)
Mots-clés : DROITS-D-AUTEUR PHOTOCOPIEUR INGENIERIE-EDUCATIVE LIVRE REALISATION ENSEIGNEMENT-MATERNEL Résumé : Les moyens techniques qui servent à reproduire les documents deviennent de plus en plus nombreux, sophistiqués et répandus. Faut-il les ignorer au nom de raisons éthiques ( droits d'auteur ) ou apprendre aux élèves à s'en servir correctement... et avec éthique ? Dans le cadre de cette réflexion, l'auteur nous propose une expérience vécue avec des enfants de 4 à 6 ans concernant la création d'un livre, activité permettant la mise en oeuvre de multiples compétences et l'utilisation raisonnée et judicieuse du photocopieur.
