[article] in L' Ecole-fondamentale > Numéro inconnu (01/2003 02/2003) | Titre : | Préparer sa classe aujourd'hui: pourquoi ? comment ? (1) / A. Dehossay, O. Remiche, J. Hutlet, J. Lambrette, J. Maquoi, P. Pierret, V. Nizet | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | PREPARER ...., Auteur | | Mots-clés : | ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE PRATIQUES-PROFESSIONNELLES ACTIVITES GESTION-DE-LA-MATIERE PRATIQUES-PEDAGOGIQUES FORME-SCOLAIRE PEDAGOGIE-HISTOIRE ENSEIGNEMENT-HISTOIRE BELGIQUE JOURNAL-DE-CLASSE ENSEIGNANT-PROFESSION SOCLES-DE-COMPETENCESEXPRESSION-ECRITE ADDITION MATHEMATIQUES-OPERATIONS SITUATION-PROBLEME PEDAGOGIE-PAR-PROJETS METHODOLOGIE | | Résumé : | La terme "préparation-de-la-classe" comprend l'ensemble des démarches, activités, méthodologies, outils pédagogico-didactiques et pratiques professionnelles (tactiques et stratégiques ) mis en oeuvre par l'enseignant dans le cadre de sa mission et l'exercice de sa fonction. Un terme très.... multidimensionnel. Pourquoi "préparer" sa classe ? A quoi cela sert-il dans l'école d'aujourd'hui ? Et dans celle de demain ? Comment va-t-on la préparer ? Avec quels moyens ? Quelles sont les démarches des enseignants ? Les sources consultées ? Les problèmes rencontrés sur le terrain ? C'est à toutes ces questions que la 1ère partie de ce dossier va tenter de répondre. POUR VISUALISER LE SOMMAIRE, Tapez sur la touche F3 |
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