| Titre : |
Comme un poisson dans l'eau... : guide du maitre + Livret 2A de 7 Ă 77 ans |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
B. Kersten, Auteur |
| Editeur : |
Floreffe [Belgique] : Atzeo |
| Année de publication : |
2016 |
| Collection : |
Au coeur du lire |
| Importance : |
96 p. + XVI p. de guide |
| Présentation : |
illustrations, couverture illustrée |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-930794-04-4 |
| Prix : |
16.00 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Lecture - - Étude et enseignement(primaire) Stratégies de lecture Rechercher et traiter l'information Lecture (Apprentissage) Savoir lire Ponctuation Phrase |
| Index. décimale : |
85 Lecture
|
| Résumé : |
La collection "Au Cœur Du Lire" privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres: des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Les enfants bénéficient ici de situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant. |
| Note de contenu : |
Table des matières:
- Séquence 1: Lire, c'est comprendre les informations d'une phrase
- Séquence 2: Lire, c'est reconnaitre et comprendre les phrases
- Séquence 3: Lire, c'est comprendre l'importance de la place des mots et de la ponctuation
- Séquence 4: Lire, c'est émettre des hypothèses
- Séquence 5: Lire, c'est comprendre des nuances entre les mots
- Séquence 6: Lire, c'est relier des informations écrites à des informations visuelles
- Séquence 7: Lire, c'est appuyer sur des familles de mots
- Séquence 8: Lire, c'est établir des liens entre les informations |
Comme un poisson dans l'eau... : guide du maitre + Livret 2A de 7 à 77 ans [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / B. Kersten, Auteur . - Floreffe [Belgique] : Atzeo, 2016 . - 96 p. + XVI p. de guide : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - ( Au coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-04-4 : 16.00 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Lecture - - Étude et enseignement(primaire) Stratégies de lecture Rechercher et traiter l'information Lecture (Apprentissage) Savoir lire Ponctuation Phrase |
| Index. décimale : |
85 Lecture
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| Résumé : |
La collection "Au Cœur Du Lire" privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres: des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Les enfants bénéficient ici de situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant. |
| Note de contenu : |
Table des matières:
- Séquence 1: Lire, c'est comprendre les informations d'une phrase
- Séquence 2: Lire, c'est reconnaitre et comprendre les phrases
- Séquence 3: Lire, c'est comprendre l'importance de la place des mots et de la ponctuation
- Séquence 4: Lire, c'est émettre des hypothèses
- Séquence 5: Lire, c'est comprendre des nuances entre les mots
- Séquence 6: Lire, c'est relier des informations écrites à des informations visuelles
- Séquence 7: Lire, c'est appuyer sur des familles de mots
- Séquence 8: Lire, c'est établir des liens entre les informations |
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