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Approche curriculaire en technologie / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 533 (Décembre 2016) . - p. 27-29 Titre : Approche curriculaire en technologie : Créer et expérimenter en sciences et technologies : Expérimenter Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francis Blanquart, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 27-29 Langues : Français (fre) [article] Approche curriculaire en technologie : Créer et expérimenter en sciences et technologies : Expérimenter [Livres, articles, périodiques] / Francis Blanquart, Auteur . - 2016 . - p. 27-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 533 (Décembre 2016) . - p. 27-29

Les liens entre les savoirs et la force des disciplines / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 521 (Mai 2015)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 521 (Mai 2015) . - p. 10 Titre : Les liens entre les savoirs et la force des disciplines Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratiques interdisciplinaires  disciplines  liens entre savoirs [article] Les liens entre les savoirs et la force des disciplines [Livres, articles, périodiques] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur . - 2015 . - p. 10. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 521 (Mai 2015) . - p. 10 Mots-clés : pratiques interdisciplinaires  disciplines  liens entre savoirs

Le plaisir de travailler en équipe / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 514 (juin 2014)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 25-26 Titre : Le plaisir de travailler en équipe : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité  évaluation Résumé : Ce n'est pas un but en soi, et c'est lorsque l'objectif de faire progresser les élèves est atteint que tous sont convaincus: ça en vaut le coup de travailler ensemble, d'une discipline à l'autre. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Le plaisir de travailler en équipe : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur . - 2014 . - p. 25-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 25-26 Mots-clés : Interdisciplinarité  évaluation Résumé : Ce n'est pas un but en soi, et c'est lorsque l'objectif de faire progresser les élèves est atteint que tous sont convaincus: ça en vaut le coup de travailler ensemble, d'une discipline à l'autre. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge

Quelle école de 3 à 16 ans ? / Francis Blanquart in Cahiers pédagogiques, 515 (Septembre 2014)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre 2014) . - p. 12-23 Titre : Quelle école de 3 à 16 ans ? : vers l'école du socle commun (1) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francis Blanquart, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Walkowiak, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 12-23 Langues : Français (fre) Note de contenu : "Entrer dans la littérature", "La science pour tous", "Une même vie scolaire", "Vu du Québec", "Apprendre ailleurs qu'à l'école", "Une danse sacrée pour de sacrés danseurs", "Comprendre la vie" [article] Quelle école de 3 à 16 ans ? : vers l'école du socle commun (1) [Livres, articles, périodiques] / Francis Blanquart, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Walkowiak, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2014 . - p. 12-23. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 515 (Septembre 2014) . - p. 12-23 Note de contenu : "Entrer dans la littérature", "La science pour tous", "Une même vie scolaire", "Vu du Québec", "Apprendre ailleurs qu'à l'école", "Une danse sacrée pour de sacrés danseurs", "Comprendre la vie"