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Retard scolaire et classes de perfectionnement : Etude psycho-pédagogique et textes officiels / C JONCHERAY

Public ISBD Titre : Retard scolaire et classes de perfectionnement : Etude psycho-pédagogique et textes officiels Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : C JONCHERAY Editeur : Paris : L'École Année de publication : 1967 Collection : (Etude psycho-pédagogique) Importance : 78 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : HANDICAPE-MENTAL  MILIEU-SOCIOCULTUREL  INTELLIGENCE  FRANCE  REMEDIATION  ECHEC-SCOLAIRE Résumé : Scindé en 3 parties, cet ouvrage traite d'abord des causes du retard scolaire et les moyens que possède l'instituteur pour aider les enfants dans cette situation. La 2è partie est consacrée à l'enfant débile léger, à ses caractéris tiques, à son comportement en famille ou à l'école, aux moyens lui permettant de progresser. La 3è partie traite des enfants dont le développement mental ne permet pas des études dans les classes normales. Retard scolaire et classes de perfectionnement : Etude psycho-pédagogique et textes officiels [Livres, articles, périodiques] / C JONCHERAY . - Paris : L'École, 1967 . - 78 p. + Bibliographie. - ((Etude psycho-pédagogique)) . Mots-clés : HANDICAPE-MENTAL  MILIEU-SOCIOCULTUREL  INTELLIGENCE  FRANCE  REMEDIATION  ECHEC-SCOLAIRE Résumé : Scindé en 3 parties, cet ouvrage traite d'abord des causes du retard scolaire et les moyens que possède l'instituteur pour aider les enfants dans cette situation. La 2è partie est consacrée à l'enfant débile léger, à ses caractéris tiques, à son comportement en famille ou à l'école, aux moyens lui permettant de progresser. La 3è partie traite des enfants dont le développement mental ne permet pas des études dans les classes normales.

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