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Auteur Sandrine Tyzio
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'éducation thérapeutique de l'enfant, progrès et perspectives / Caroline Artu Dumont in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°309 (Juillet/Août 2019)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°309 (Juillet/Août 2019) . - p. 35-38
Titre : L'éducation thérapeutique de l'enfant, progrès et perspectives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Caroline Artu Dumont ; marie-Annick Péries ; Sandrine Tyzio ; Julie Roupret-Serzec Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 35-38 Note générale : Doi : 10.1016/j.spp.2019.05.011
Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation thérapeutique Enfants Formation continue Maladie chronique Pédiatrie Qualité des soins de santé Résumé : L’éducation thérapeutique en pédiatrie s’inscrit dans le parcours de santé de l’enfant, de la découverte de la maladie chronique, jusqu’à sa majorité. Il y a une quinzaine d’années, cette activité de soin spécifique a permis la création d’un centre d’éducation thérapeutique au centre hospitalier universitaire Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75). Celui-ci s’est développé au fil des années pour devenir une unité transversale d’éducation thérapeutique. [article] L'éducation thérapeutique de l'enfant, progrès et perspectives [Livres, articles, périodiques] / Caroline Artu Dumont ; marie-Annick Péries ; Sandrine Tyzio ; Julie Roupret-Serzec . - 2019 . - p. 35-38.
Doi : 10.1016/j.spp.2019.05.011
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°309 (Juillet/Août 2019) . - p. 35-38
Mots-clés : Éducation thérapeutique Enfants Formation continue Maladie chronique Pédiatrie Qualité des soins de santé Résumé : L’éducation thérapeutique en pédiatrie s’inscrit dans le parcours de santé de l’enfant, de la découverte de la maladie chronique, jusqu’à sa majorité. Il y a une quinzaine d’années, cette activité de soin spécifique a permis la création d’un centre d’éducation thérapeutique au centre hospitalier universitaire Robert-Debré à Paris (AP-HP, 75). Celui-ci s’est développé au fil des années pour devenir une unité transversale d’éducation thérapeutique.