[article] in Cahiers pédagogiques > 529 (Mai 2016) . - p. 28 | Titre : | Manipuler, synthétiser, s'exercer : autour des problèmes | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Mary-Elise Dubel, Auteur | | Année de publication : | 2016 | | Article en page(s) : | p. 28 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Ce témoignage présente, à partir d'un exemple sur les fractions, les différentes phases d'un enseignement soucieux de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe avec des élèves de CM1 |
[article] Manipuler, synthétiser, s'exercer : autour des problèmes [Livres, articles, périodiques] / Mary-Elise Dubel, Auteur . - 2016 . - p. 28. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 529 (Mai 2016) . - p. 28 | Résumé : | Ce témoignage présente, à partir d'un exemple sur les fractions, les différentes phases d'un enseignement soucieux de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe avec des élèves de CM1 |
|
Faire une suggestion Affiner la rechercheUn collectif institutionnel, c'est possible ? / Mary-Elise Dubel in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)
