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"La compréhension orale à l'arrache" / Pascale Catoire in Cahiers pédagogiques, 534 (Janvier 2017)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 534 (Janvier 2017) . - p. 24-26 Titre : "La compréhension orale à l'arrache" : Enseigner les langues aujourd'hui : des pratiques pour des langues vraiment vivantes Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Pascale Catoire, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) [article] "La compréhension orale à l'arrache" : Enseigner les langues aujourd'hui : des pratiques pour des langues vraiment vivantes [Livres, articles, périodiques] / Pascale Catoire, Auteur . - 2017 . - p. 24-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 534 (Janvier 2017) . - p. 24-26