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L'enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises / Cynthia Fleury in Soins, N°842 (Janvier/février 2020)

Public ISBD [article]  in Soins > N°842 (Janvier/février 2020) . - p. 51-54 Titre : L'enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Cynthia Fleury ; Benoît Berthelier ; Nathalie Nasr Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 51-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écoles de médecine  Enseignement médical  Éthique clinique  Etudiant médecine  France Résumé : Quand médecine et humanités divorcent et se réassocient, qu’entendre aujourd’hui par “humanités médicales” ? Quelles sont les forces et les faiblesses du système français ? Alors que le lien des humanités et de la médecine paraît plus distendu que jamais, dix recommandations pour faire évoluer et changer le regard des futurs médecins sont présentées. [article] L'enseignement des humanités dans les facultés de médecine françaises [Livres, articles, périodiques] / Cynthia Fleury ; Benoît Berthelier ; Nathalie Nasr . - 2020 . - p. 51-54. Langues : Français (fre) in Soins > N°842 (Janvier/février 2020) . - p. 51-54 Mots-clés : Écoles de médecine  Enseignement médical  Éthique clinique  Etudiant médecine  France Résumé : Quand médecine et humanités divorcent et se réassocient, qu’entendre aujourd’hui par “humanités médicales” ? Quelles sont les forces et les faiblesses du système français ? Alors que le lien des humanités et de la médecine paraît plus distendu que jamais, dix recommandations pour faire évoluer et changer le regard des futurs médecins sont présentées.