| Titre : |
L'Ă©cole et l'enfant |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
John Dewey |
| Editeur : |
Paris : Delachaux et Niestlé |
| Année de publication : |
1976 |
| Collection : |
(Actualités pédagogiques et psychologiques) |
| Importance : |
172 p. |
| Accompagnement : |
Index des termes cités |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-6O3-OOO62-4 |
| Mots-clés : |
PEDAGOGIE-DEWEY ECOLE-NOUVELLE |
| Résumé : |
Présentée ici en sa 9è édition, la pédagogie de Dewey dont la ligne directrice est l'apprentissage par l'intérêt. "Learning ? Certainly, but living primarily and learning through and in relation to this living" ainsi exprime-t-il sa philosophie. L'ouvrage possède une introduction de Ed. Claparède. |
L'école et l'enfant [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / John Dewey . - Paris : Delachaux et Niestlé, 1976 . - 172 p. + Index des termes cités. - ( (Actualités pédagogiques et psychologiques)) . ISSN : 2-6O3-OOO62-4
| Mots-clés : |
PEDAGOGIE-DEWEY ECOLE-NOUVELLE |
| Résumé : |
Présentée ici en sa 9è édition, la pédagogie de Dewey dont la ligne directrice est l'apprentissage par l'intérêt. "Learning ? Certainly, but living primarily and learning through and in relation to this living" ainsi exprime-t-il sa philosophie. L'ouvrage possède une introduction de Ed. Claparède. |
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L'Ă©cole et l'enfant