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Théâtre/poésie
Affiner la rechercheEcole- théâtre / Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique
Titre : Ecole- théâtre Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ministère de la Communauté française Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Belgique. Ministère de la communauté française. Direction générale de l'enseignement, de la formation et de la recherche Année de publication : 1998 Importance : 72 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-380-1 Note générale : Bibliographie p. 67 Langues : Français (fre) Mots-clés : Théâtre école Différence Violence Racisme Tolérance Interculturalité Solidarité Entraide éducation globale Motivation Socialisation Planification d'un projet Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Note de contenu : Sommaire:
Introduction
Des projets "théâtre":
- Les aventure du pays Mystère
- Vous avez dit Violence?
- Faut pas avoir peur... Game over
- Au village des instruments de musique
- Si Wellin m'était conté
- L'hirondelle et le sapin
Des témoignages
Vers les savoirs et les savoir-faire
Vers les savoirs-être
Exemple de planification d'un projet
Une affaire d'équipe
Ecole- théâtre [Livres, articles, périodiques] / Ministère de la Communauté française Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur . - 2e édition . - [S.l.] : Belgique. Ministère de la communauté française. Direction générale de l'enseignement, de la formation et de la recherche, 1998 . - 72 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87344-380-1
Bibliographie p. 67
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théâtre école Différence Violence Racisme Tolérance Interculturalité Solidarité Entraide éducation globale Motivation Socialisation Planification d'un projet Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Note de contenu : Sommaire:
Introduction
Des projets "théâtre":
- Les aventure du pays Mystère
- Vous avez dit Violence?
- Faut pas avoir peur... Game over
- Au village des instruments de musique
- Si Wellin m'était conté
- L'hirondelle et le sapin
Des témoignages
Vers les savoirs et les savoir-faire
Vers les savoirs-être
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-2 MIN Livres Bibliothèque HELMo Huy Théâtre/poésie Disponible HH1004586
Titre : Faire du théâtre dès cinq ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Hélène Gauthier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 1997 Collection : Pratiques pédagogiques (Bruxelles), ISSN 1780-8030 Importance : 167 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2558-5 Note générale : Bibliogr. p. 153-160 Langues : Français (fre) Mots-clés : Théâtre Enfants Animations Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Résumé : Cet ouvrage, unique en son genre, guide le lecteur dans sa démarche d'accompagnement de l'enfant dans une découverte du théâtre à travers tous ses aspects: maquillages, costumes, décors, éclairages, musique, etc., mais aussi dans une réalisation concrète quand il s'agit de créer et monter ses propres spectacles, ou de donner libre cours à sa créativité dans le cadre de projets de groupe. Si l'adulte fait confiance au pouvoir créatif de l'enfant, et respecte ses besoins et son rythme réel, il l'amènera à s'exprimer par le théâtre et à faire l'apprentissage de cet art, tout en l'éveillant à un monde merveilleux. "Faire du théâtre dès cinq ans" s'adresse tout particulièrement au milieu préscolaire, mais il se révèle aussi un outil précieux pour les parents, les animateurs et les enseignants de tout niveau. Note de contenu : Table des matières:
Première partie: Différentes conceptions en animation théâtrale avec des enfants
1. Principaux objectifs de l'animation théâtrale avec des enfants
2. Rôle de l'enseignante
3. Structure d'une séance en animation théâtrale
4. L'importance et la nature du spectacle
Deuxième partie: Expérimentation des différents éléments de théâtre
1. Organisation de la classe maternelle en ateliers-théâtre
2. Comment faire démarrer les ateliers-théâtre?
3. Création de canevas
4. Décors et accessoires
5. Éclairages
6. Costumes
7. Maquillages
8. Musique
9. Jeu du jeune acteur
Troisième partie: Montage et création d'un spectacle
1. Mise en place du projet théâtre
2. Choix du canevas
3. Improvisations et jeu d'acteur (première semaine)
4. Distribution des rôles
5. Distribution des tâches à la "production"
6. Décors et accessoires
7. La couleur du spectacle
8. Invitations et représentations
ConclusionFaire du théâtre dès cinq ans [Livres, articles, périodiques] / Hélène Gauthier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck université, 1997 . - 167 p. : illustrations, couverture illustrée ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques (Bruxelles), ISSN 1780-8030) .
ISBN : 978-2-8041-2558-5
Bibliogr. p. 153-160
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théâtre Enfants Animations Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Résumé : Cet ouvrage, unique en son genre, guide le lecteur dans sa démarche d'accompagnement de l'enfant dans une découverte du théâtre à travers tous ses aspects: maquillages, costumes, décors, éclairages, musique, etc., mais aussi dans une réalisation concrète quand il s'agit de créer et monter ses propres spectacles, ou de donner libre cours à sa créativité dans le cadre de projets de groupe. Si l'adulte fait confiance au pouvoir créatif de l'enfant, et respecte ses besoins et son rythme réel, il l'amènera à s'exprimer par le théâtre et à faire l'apprentissage de cet art, tout en l'éveillant à un monde merveilleux. "Faire du théâtre dès cinq ans" s'adresse tout particulièrement au milieu préscolaire, mais il se révèle aussi un outil précieux pour les parents, les animateurs et les enseignants de tout niveau. Note de contenu : Table des matières:
Première partie: Différentes conceptions en animation théâtrale avec des enfants
1. Principaux objectifs de l'animation théâtrale avec des enfants
2. Rôle de l'enseignante
3. Structure d'une séance en animation théâtrale
4. L'importance et la nature du spectacle
Deuxième partie: Expérimentation des différents éléments de théâtre
1. Organisation de la classe maternelle en ateliers-théâtre
2. Comment faire démarrer les ateliers-théâtre?
3. Création de canevas
4. Décors et accessoires
5. Éclairages
6. Costumes
7. Maquillages
8. Musique
9. Jeu du jeune acteur
Troisième partie: Montage et création d'un spectacle
1. Mise en place du projet théâtre
2. Choix du canevas
3. Improvisations et jeu d'acteur (première semaine)
4. Distribution des rôles
5. Distribution des tâches à la "production"
6. Décors et accessoires
7. La couleur du spectacle
8. Invitations et représentations
ConclusionRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1331 82-2 GAU Livres Bibliothèque HELMo Huy Théâtre/poésie Disponible HH1004587
Titre : Le théâtre à l'école : Pourquoi? Comment? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : R DELDIME, Auteur ; Andrée De Vos, Auteur ; Jeanne PIGEON, Auteur Editeur : Namur : Association pour la promotion et la dif fusion des spectacles pour enfants Année de publication : 1981 Importance : 84 p. Présentation : illustrations Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Théâtre Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Note de contenu : Sommaire Le théâtre à l'école : Pourquoi? Comment? [Livres, articles, périodiques] / R DELDIME, Auteur ; Andrée De Vos, Auteur ; Jeanne PIGEON, Auteur . - Namur (Namur) : Association pour la promotion et la dif fusion des spectacles pour enfants, 1981 . - 84 p. : illustrations ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théâtre Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Note de contenu : Sommaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-2 DEL Livres Bibliothèque HELMo Huy Théâtre/poésie Disponible HH1004585
Titre : Théâtre d'ombres Type de document : Livres, articles, périodiques Editeur : Paris : Dessain et Tolra Année de publication : 1979 Importance : 29 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-249-00007-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Théâtre d'ombres Jeux d'ombres Ombres, Théâtre d' Ombres chinoises Spectacles d'ombres Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Théâtre d'ombres [Livres, articles, périodiques] . - Paris (Paris) : Dessain et Tolra, 1979 . - 29 p. : illustrations, couverture illustrée ; 17 cm.
ISBN : 978-2-249-00007-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théâtre d'ombres Jeux d'ombres Ombres, Théâtre d' Ombres chinoises Spectacles d'ombres Index. décimale : 82-2 Théâtre, poésie, comptine Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-2 THE Livres Bibliothèque HELMo Huy Théâtre/poésie Disponible HH1004050
