| Titre : | Langage oral et écrit : 1. Pédagogie des notions de base. Etude expérimentale et applications pratiques | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Suzanne Borel-Maisonny | | Editeur : | Paris : Delachaux-et-Niestlé | | Année de publication : | 1962 | | Collection : | (Actualités pédagogiques et psychologiques) | | Importance : | 268 p. | | Présentation : | Tableaux.-Croquis | | Mots-clés : | LECTURE-APPRENTISSAGE MATHEMATIQUES-APPRENTISSAGE ECRITURE-APPRENTISSAGE DYSLEXIE DIDACTIQUE | | Résumé : | Cet ouvrage rassemble les travaux que l'auteur a consacrés à la pédagogie des enseignements de base: lecture, écriture, orthographe et calcul. La méthode est fondée sur une connaissance précise des possibilités, des intérêts et des difficultés de l'écolier. Elle permet un bon départ pour les cas habituels et une meilleure réussite pour les écoliers handicapés. Des tests de développement psychomoteur et de langage sont proposés |
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Langage oral et écrit : 1. Pédagogie des notions de base. Etude expérimentale et applications pratiques / Suzanne Borel-Maisonny