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Détail de l'éditeur
Éditeur La-Découverte
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLa publicité / Armand Mattelart
Titre : La publicité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Armand Mattelart Editeur : Paris : La-Découverte Année de publication : 1994 Collection : (Repères ; 83) Importance : 124 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-1916-2 Résumé : Ce livre propose de livrer quelques clés pour comprendre les logiques qui sous-tendent l'avènement du vaste complexe communicationnel dont nous sommes à peine en train de mesurer les ramifications sociales et économiques. Il dessine les contours du nouveau dispositif publicitaire, en retrace la genèse ( il a véritablement démarré dans les années 1980 ), et la met en perspective. Car la publicité a changé de nature: elle ne structure plus seulement une approche du marché et de l'offre de produits et de services. Métamorphosée en "communication", elle est en voie de se convertir en un principe d'organisation de la société toute entière autour de l'institution Entreprise La publicité [Livres, articles, périodiques] / Armand Mattelart . - Paris (Paris) : La-Découverte, 1994 . - 124 p. + Bibliographie. - ((Repères ; 83)) .
ISBN : 978-2-7071-1916-2
Résumé : Ce livre propose de livrer quelques clés pour comprendre les logiques qui sous-tendent l'avènement du vaste complexe communicationnel dont nous sommes à peine en train de mesurer les ramifications sociales et économiques. Il dessine les contours du nouveau dispositif publicitaire, en retrace la genèse ( il a véritablement démarré dans les années 1980 ), et la met en perspective. Car la publicité a changé de nature: elle ne structure plus seulement une approche du marché et de l'offre de produits et de services. Métamorphosée en "communication", elle est en voie de se convertir en un principe d'organisation de la société toute entière autour de l'institution Entreprise Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316.774 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6116
Titre : L'état du monde : annuaire économique et géopolitique mondial / [dirigé par Serge Cordelier et Béatrice Didiot] .- Edition 1997 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ETAT ... Editeur : Paris : La-Découverte Année de publication : 1996 Collection : (L'état du monde) Importance : 697 p. Présentation : Cartes , tableaux , graphiques Accompagnement : Index mots-clés.-Bibliog.classifiée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-2600-9 Mots-clés : 20 ORGANISATIONS-INTERNATIONALES ECONOMIE RELATIONS-INTERNATIONALES Résumé : Comme chaque année, offre: 1°) l'étude des grandes mutations ( Mondialisation des problèmes autrefois nationaux: politiques étrangères des Etats, intervention des puissances occidentales dans le conflit africain du Rwanda, politique commune de l' UE qui brille par son absence etc... ) 2°) Les conflits et tensions les plus marquants de l'année: Palestine, Chine, Tchétchénie, Tibet...) 3°) Des questions économiques 4°) Des éclairages spécifiques de 34 pays du monde L'état du monde : annuaire économique et géopolitique mondial / [dirigé par Serge Cordelier et Béatrice Didiot] .- Edition 1997 [Livres, articles, périodiques] / ETAT ... . - Paris (Paris) : La-Découverte, 1996 . - 697 p. : Cartes , tableaux , graphiques + Index mots-clés.-Bibliog.classifiée. - ((L'état du monde)) .
ISBN : 978-2-7071-2600-9
Mots-clés : 20 ORGANISATIONS-INTERNATIONALES ECONOMIE RELATIONS-INTERNATIONALES Résumé : Comme chaque année, offre: 1°) l'étude des grandes mutations ( Mondialisation des problèmes autrefois nationaux: politiques étrangères des Etats, intervention des puissances occidentales dans le conflit africain du Rwanda, politique commune de l' UE qui brille par son absence etc... ) 2°) Les conflits et tensions les plus marquants de l'année: Palestine, Chine, Tchétchénie, Tibet...) 3°) Des questions économiques 4°) Des éclairages spécifiques de 34 pays du monde Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 914/919 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6406
Titre : Nouveau manuel : Sciences économiques et sociales. Terminales ES / sous la direction de Pascale Combemale et Jean-Paul Piriou Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : NOUVEAU ... Editeur : Paris : La-Découverte Année de publication : 1995 Importance : 745 p. Accompagnement : Index des termes cités ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-2471-5 Nouveau manuel : Sciences économiques et sociales. Terminales ES / sous la direction de Pascale Combemale et Jean-Paul Piriou [Livres, articles, périodiques] / NOUVEAU ... . - Paris (Paris) : La-Découverte, 1995 . - 745 p. + Index des termes cités.
ISBN : 978-2-7071-2471-5Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 30(075.3) Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6456
Titre : Attention, statistiques ! : Comment en déjouer les pièges Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joseph KLATZMANN Editeur : Paris : La-Découverte Année de publication : 1996 Collection : (La Découverte/Poche ; 17) Importance : 248 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-2643-6 Mots-clés : STATISTIQUES-DISCIPLINE ERREUR EDUCATION-AUX-MEDIAS OPINION-PUBLIQUE IDEES-RECUES Résumé : But déclaré du livre: aider le lecteur à porter un jugement sur les innombrables données statistiques découvertes dans les médias. Les exemples multiples sont souvent tirés, de l'aveu même de l'auteur, d'ouvrages de référence et du journal "Le Monde" connu pourtant pour sa rigueur. Preuve que l'erreur peut se cacher partout.Ces exemples d'erreurs statistiques, décortiqués, sont présentés par grands domaines ( indices et sondages, démographie, médecine-santé-sport, économie...). Le numéro qui les précède permet d'identifier à quels types d'erreurs ils appartiennent en se référant à la typologie de fin de volume. Attention, statistiques ! : Comment en déjouer les pièges [Livres, articles, périodiques] / Joseph KLATZMANN . - Paris (Paris) : La-Découverte, 1996 . - 248 p.. - ((La Découverte/Poche ; 17)) .
ISBN : 978-2-7071-2643-6
Mots-clés : STATISTIQUES-DISCIPLINE ERREUR EDUCATION-AUX-MEDIAS OPINION-PUBLIQUE IDEES-RECUES Résumé : But déclaré du livre: aider le lecteur à porter un jugement sur les innombrables données statistiques découvertes dans les médias. Les exemples multiples sont souvent tirés, de l'aveu même de l'auteur, d'ouvrages de référence et du journal "Le Monde" connu pourtant pour sa rigueur. Preuve que l'erreur peut se cacher partout.Ces exemples d'erreurs statistiques, décortiqués, sont présentés par grands domaines ( indices et sondages, démographie, médecine-santé-sport, économie...). Le numéro qui les précède permet d'identifier à quels types d'erreurs ils appartiennent en se référant à la typologie de fin de volume. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 519.2 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6815
Titre : L'école: l'état des savoirs / Sous la direction de Agnès Van-Zanten Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ECOLE.... Editeur : Paris : La-Découverte Année de publication : 2000 Collection : (Textes à l'appui . L'état des savoirs) Importance : 419 p. Accompagnement : Bibliographie classifiée.- ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-3306-9 Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE ENSEIGNEMENT-PRIVE FRANCE POLITIQUE-SCOLAIRE TYPOLOGIE-DES-ETABLISSEMENTS-SCOLAIRES MULTICULTUREL SOCIOLOGIE-DE-L-EDUCATION TIC RECHERCHE-EN-EDUCATION PEDAGOGIE-HISTOIRE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE INEGALITES-SCOLAIRES ENSEIGNEMENT-HISTOIRE RAPPORT-AU-SAVOIR RADIOSCOPIE-SCOLAIRE DIRECTION-D'ECOLE ADMINISTRATION-DE-L'EDUCATION ENSEIGNANT-FORMATION RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNEMENT IMMIGRES VIOLENCE-SCOLAIRE RELATIONS-PARENTS-ENSEIGNEMENT ECONOMIE-DE-L'EDUCATION Résumé : Cet ouvrage collectif, fruit de la collaboration de divers spécialistes, cherche à éclairer les débats actuels autour de l'école. Il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française. On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux et types d'enseignement; une vue d'ensemble des modes d'élaboration des contenus et des effets des politiques éducatives nationales et locales; une mise en perspective de savoirs enseignés, des pratiques pédagogiques et d'évaluation; une présentation des acteurs individuels (directeurs, enseignants, élèves et parents) et collectifs (syndicats..) de l'école; des analyses de la diversité des parcours scolaires ainsi que des liens entre ces parcours et les trajectoires socio-professionnelles ultérieurs; enfin, une revue des questions "chaudes" qui ont trait à la façon dont l'école s'acquitte actuellement de sa double mission de préparation à la vie professionnelle et d'intégration sociale. L'école: l'état des savoirs / Sous la direction de Agnès Van-Zanten [Livres, articles, périodiques] / ECOLE.... . - Paris (Paris) : La-Découverte, 2000 . - 419 p. + Bibliographie classifiée.-. - ((Textes à l'appui . L'état des savoirs)) .
ISBN : 978-2-7071-3306-9
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE ENSEIGNEMENT-PRIVE FRANCE POLITIQUE-SCOLAIRE TYPOLOGIE-DES-ETABLISSEMENTS-SCOLAIRES MULTICULTUREL SOCIOLOGIE-DE-L-EDUCATION TIC RECHERCHE-EN-EDUCATION PEDAGOGIE-HISTOIRE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE INEGALITES-SCOLAIRES ENSEIGNEMENT-HISTOIRE RAPPORT-AU-SAVOIR RADIOSCOPIE-SCOLAIRE DIRECTION-D'ECOLE ADMINISTRATION-DE-L'EDUCATION ENSEIGNANT-FORMATION RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNEMENT IMMIGRES VIOLENCE-SCOLAIRE RELATIONS-PARENTS-ENSEIGNEMENT ECONOMIE-DE-L'EDUCATION Résumé : Cet ouvrage collectif, fruit de la collaboration de divers spécialistes, cherche à éclairer les débats actuels autour de l'école. Il présente un état des savoirs le plus complet possible sur la situation de l'école française. On y trouvera une analyse des différents réseaux, niveaux et types d'enseignement; une vue d'ensemble des modes d'élaboration des contenus et des effets des politiques éducatives nationales et locales; une mise en perspective de savoirs enseignés, des pratiques pédagogiques et d'évaluation; une présentation des acteurs individuels (directeurs, enseignants, élèves et parents) et collectifs (syndicats..) de l'école; des analyses de la diversité des parcours scolaires ainsi que des liens entre ces parcours et les trajectoires socio-professionnelles ultérieurs; enfin, une revue des questions "chaudes" qui ont trait à la façon dont l'école s'acquitte actuellement de sa double mission de préparation à la vie professionnelle et d'intégration sociale. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.015.4 VAN Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie - Sociologie de l'éducation / Philosophie de l'éducation / Déontologie de l'enseignement Disponible M138222
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