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Auteur Serge Terwagne
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Faire une suggestion Affiner la recherche"C'est ma meilleure lectrice - Seulement elle ne comprend pas bien ce qu'elle lit..." / Mary De Konty Applegate in Caractères, 37 (15 juin 2010)
[article]
in Caractères > 37 (15 juin 2010)
Titre : "C'est ma meilleure lectrice - Seulement elle ne comprend pas bien ce qu'elle lit..." Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mary De Konty Applegate, Auteur ; Virginia B. Modla ; Anthony J. Applegate, Auteur ; Serge Terwagne, Traducteur Année de publication : 2010 Note générale : Enseignement primaire et secondaire Langues : Français (fre) Mots-clés : compréhension lecture à voix haute lecture rapide Enseignement primaire Enseignement de la lecture Index. décimale : -372.41 Ancien français [article] "C'est ma meilleure lectrice - Seulement elle ne comprend pas bien ce qu'elle lit..." [Livres, articles, périodiques] / Mary De Konty Applegate, Auteur ; Virginia B. Modla ; Anthony J. Applegate, Auteur ; Serge Terwagne, Traducteur . - 2010.
Enseignement primaire et secondaire
Langues : Français (fre)
in Caractères > 37 (15 juin 2010)
Mots-clés : compréhension lecture à voix haute lecture rapide Enseignement primaire Enseignement de la lecture Index. décimale : -372.41 Ancien français Caractères 37 / Serge Terwagne
Titre : Caractères 37 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge Terwagne, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Huy [Belgique] : ABLF asbl Année de publication : 2010 Importance : 47 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature lecture dyslexie littératie Index. décimale : 85 Lecture
Note de contenu : Sommaire:
- Enseignement primaire et secondaire: "C'est ma meilleure lectrice - Seulement elle ne comprend pas bien ce qu'elle lit..."
- Littératie adulte: Une démarche pédagogique: l'école à 91 ans
- Échos internationaux - Dossier dyslexie 2: La lecture, entre sciences de la nature et sciences sociales
- Littérature de jeunesse - Pistes pratiques: "Sacrées sorcières" de Roal Dahl
- Notes de lecture: Pour aborder en classe l'écriture de soiCaractères 37 [Livres, articles, périodiques] / Serge Terwagne, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Huy (2/52, qu. de la Batte, 4500, Belgique) : ABLF asbl, 2010 . - 47 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : littérature lecture dyslexie littératie Index. décimale : 85 Lecture
Note de contenu : Sommaire:
- Enseignement primaire et secondaire: "C'est ma meilleure lectrice - Seulement elle ne comprend pas bien ce qu'elle lit..."
- Littératie adulte: Une démarche pédagogique: l'école à 91 ans
- Échos internationaux - Dossier dyslexie 2: La lecture, entre sciences de la nature et sciences sociales
- Littérature de jeunesse - Pistes pratiques: "Sacrées sorcières" de Roal Dahl
- Notes de lecture: Pour aborder en classe l'écriture de soiRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85 CAR 37 Revues Bibliothèque HELMo Huy Français Disponible HH1001279 Caractères 40 / Serge Terwagne
Titre : Caractères 40 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge Terwagne, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Huy [Belgique] : ABLF asbl Année de publication : 2011 Importance : 39 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture alphabétisation adulte Index. décimale : 85 Lecture
Note de contenu :
Sommaire:
- Formation des enseignants: Intégrer dans la formation des enseignants préscolaires la pratique de nouveaux modes de lecture
- Lire et écrire au primaire: réécrire Roméo et Juliette en 6e primaire
- Alphabétisation adulte: cinq ans de collaboration en Wallonie picarde entre les centres de lecture publique et Lire et Écrire, organisme d'alphabétisation des adultes
- Littérature jeunesse - Pistes pratiques: Relire WinnieCaractères 40 [Livres, articles, périodiques] / Serge Terwagne, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Huy (2/52, qu. de la Batte, 4500, Belgique) : ABLF asbl, 2011 . - 39 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture alphabétisation adulte Index. décimale : 85 Lecture
Note de contenu :
Sommaire:
- Formation des enseignants: Intégrer dans la formation des enseignants préscolaires la pratique de nouveaux modes de lecture
- Lire et écrire au primaire: réécrire Roméo et Juliette en 6e primaire
- Alphabétisation adulte: cinq ans de collaboration en Wallonie picarde entre les centres de lecture publique et Lire et Écrire, organisme d'alphabétisation des adultes
- Littérature jeunesse - Pistes pratiques: Relire WinnieRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85 CAR 40 Revues Bibliothèque HELMo Huy Français Disponible HH1001281 Caractères 41 / Serge Terwagne
Titre : Caractères 41 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge Terwagne, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Huy [Belgique] : ABLF asbl Année de publication : 2011 Importance : 52 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture enseignement de la poésie littératie familiale e-textes e-bouquins Index. décimale : 85 Lecture
Note de contenu :
Sommaire:
- Édito
- Lire et écrire au primaire: pratiquer une lecture littéraire dès le primaire
- Formation des enseignants: Former les futurs enseignants de français à l'enseignement de la poésie: quelles pratiques pour quels enjeux?
- Alphabétisation familiale: Pour une évaluation holistique de la littératie familiale: les pratiques de littératie familiale favorisant l'apprentissage de la lecture chez l'enfant
- Nouvelles technologies: Interagir avec des e-textes: De nouveaux outils pour une nouvelle génération de lecteursCaractères 41 [Livres, articles, périodiques] / Serge Terwagne, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Huy (2/52, qu. de la Batte, 4500, Belgique) : ABLF asbl, 2011 . - 52 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : lecture enseignement de la poésie littératie familiale e-textes e-bouquins Index. décimale : 85 Lecture
Note de contenu :
Sommaire:
- Édito
- Lire et écrire au primaire: pratiquer une lecture littéraire dès le primaire
- Formation des enseignants: Former les futurs enseignants de français à l'enseignement de la poésie: quelles pratiques pour quels enjeux?
- Alphabétisation familiale: Pour une évaluation holistique de la littératie familiale: les pratiques de littératie familiale favorisant l'apprentissage de la lecture chez l'enfant
- Nouvelles technologies: Interagir avec des e-textes: De nouveaux outils pour une nouvelle génération de lecteursRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85 CAR 41 Revues Bibliothèque HELMo Huy Français Disponible HH1001280
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Caractères : Une revue de l'Association belge pour la lecture (section francophone) - Asbl Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge Terwagne, Editeur scientifique Editeur : Huy [Belgique] : ABLF asbl ISBN/ISSN/EAN : 1377 3755 Langues : Français (fre) En ligne : www.ablf.be [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Caractères : Une revue de l'Association belge pour la lecture (section francophone) - Asbl [Livres, articles, périodiques] / Serge Terwagne, Editeur scientifique . - Huy (2/52, qu. de la Batte, 4500, Belgique) : ABLF asbl.
ISSN : 1377 3755
Langues : Français (fre)
En ligne : www.ablf.be Les cercles de lecture / Serge Terwagne
PermalinkComment former des lecteurs accomplis. (2è partie) / Serge Terwagne in L' Ecole-2000., Numéro inconnu (01/1997 02/1997)
PermalinkEmmanuelle Canut et Anne Leclaire-Halté (eds), L'élève et la lecture d'albums / Graziella Deleuze in Caractères, 38 (15 décembre 2010)
PermalinkL'enseignement stratégique au service du développement des pratiques de bibliothèque aux 2è et 3è degrés de l'enseignement primaire. Rapport final 1996-1997 / Annette Lafontaine
PermalinkL'enseignement stratégique au service du développement des pratiques de bibliothèque aux 2è et 3è degrés de l'enseignement primaire. Rapport final 1997-1998 / Annette Lafontaine
PermalinkFormer des lecteurs accomplis : Plongée dans le domaine complexe de l'enseignement interactif des stratégies de compréhension en lecture. (1è partie) / Serge Terwagne in L' Ecole-2000., Numéro inconnu (11/1996 12/1996)
PermalinkIntégrer dans la formation des enseignants préscolaires la pratique de nouveaux modes de lecture / Serge Terwagne in Caractères, 40 (15 juin 2011)
PermalinkPuzzle ABLF 9 pièces de haïkus sauvages / Serge Terwagne in Caractères, Numéro spécial (mars 2012)
PermalinkLe récit à l'école maternelle : lire, jouer, raconter des histoires / Serge Terwagne
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