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Construire le temps : situations-problèmes pour le maternel et le primaire. / CONSTRUIRE ...

Public ISBD Titre : Construire le temps : situations-problèmes pour le maternel et le primaire. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : CONSTRUIRE ... Editeur : [Louvain-la-Neuve] : Groupe d'Enseignement mathématique (GEM) Année de publication : 03/ 1996 Importance : 26 p. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  DIDACTIQUE Résumé : Cette brochure relate 4 activités réalisées dans des classes.La 1è, intitulée "le rythme de la semaine" a pour but de familiariser des enfants de 5 à 8 ans avec la succession périodique des jours et des activités dans les semainesDans la 2è, des enfants de 6 à 12 ans ont pris conscience, en réalisant un puzzle avec les mois du calendrier, de la structure de l'année et de ses variations d'une année à l'autreDans les deux dernières, des élèves de 6 à 7 ans d'une part et de 9 ans d'autre part, ont construit des sabliers, soit pour fixer des temps de parole en classe, soit pour organiser des jeux. Ils ont ainsi appris à mesurer des temps courts tout en surmontant des difficultés technologiques non négligeables Construire le temps : situations-problèmes pour le maternel et le primaire. [Livres, articles, périodiques] / CONSTRUIRE ... . - [Louvain-la-Neuve] ([Louvain-la-Neuve]) : Groupe d'Enseignement mathématique (GEM), 03/ 1996 . - 26 p. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  DIDACTIQUE Résumé : Cette brochure relate 4 activités réalisées dans des classes.La 1è, intitulée "le rythme de la semaine" a pour but de familiariser des enfants de 5 à 8 ans avec la succession périodique des jours et des activités dans les semainesDans la 2è, des enfants de 6 à 12 ans ont pris conscience, en réalisant un puzzle avec les mois du calendrier, de la structure de l'année et de ses variations d'une année à l'autreDans les deux dernières, des élèves de 6 à 7 ans d'une part et de 9 ans d'autre part, ont construit des sabliers, soit pour fixer des temps de parole en classe, soit pour organiser des jeux. Ils ont ainsi appris à mesurer des temps courts tout en surmontant des difficultés technologiques non négligeables

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37.026:53+54+57+9	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	M6366

Représenter et se représenter des situations dans l'espace / REPRESENTER ...

Public ISBD Titre : Représenter et se représenter des situations dans l'espace Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : REPRESENTER ... Editeur : [Louvain-la-Neuve] : Groupe d'Enseignement mathématique (GEM) Année de publication : 1997 / 1998 Importance : [ 42 ] fiches Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  GEOMETRIE-DANS-L-ESPACE  PERSPECTIVE-CAVALIERE Résumé : Un ensemble de situations-problèmes donnant aux élèves du premier degré l'occasion de se représenter des situations spatiales en s'appuyant sur des solides et des représentations de ceux-ci.Ce document propose huit fiches d'activités destinées aux élèves ainsi que les documents nécessaires au travail. Chaque fiche est suivie de commentaires succintset d'une synthèse destinée également aux élèves Représenter et se représenter des situations dans l'espace [Livres, articles, périodiques] / REPRESENTER ... . - [Louvain-la-Neuve] ([Louvain-la-Neuve]) : Groupe d'Enseignement mathématique (GEM), 1997 / 1998 . - [ 42 ] fiches. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  GEOMETRIE-DANS-L-ESPACE  PERSPECTIVE-CAVALIERE Résumé : Un ensemble de situations-problèmes donnant aux élèves du premier degré l'occasion de se représenter des situations spatiales en s'appuyant sur des solides et des représentations de ceux-ci.Ce document propose huit fiches d'activités destinées aux élèves ainsi que les documents nécessaires au travail. Chaque fiche est suivie de commentaires succintset d'une synthèse destinée également aux élèves

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ExploRATIO : pour un apprentissage constructif des fractions. Kit prof / Groupe d'enseignement mathématique 

Public ISBD Titre : ExploRATIO : pour un apprentissage constructif des fractions. Kit prof : Niveau 1 (primaire) Niveau 2 (secondaire) Type de document : Jeux pédagogiques Auteurs : Groupe d'enseignement mathématique, Auteur Editeur : [Louvain-la-Neuve] : Groupe d'Enseignement mathématique (GEM) Année de publication : 2022 Importance : Kit prof (1 pochette de matériel, 1 vignettes, 1 fenêtre + 1 guide méthodo, Niv2) Langues : Français (fre) Mots-clés : 12 à 15 ans  2 et demi à 12 ans  Archives  Fractions  Étiquettes  ExploRATIO  kit  mathématiques  Enseignement primaire  Matériel ExploRATIO  Compétence «3.2.1.Fractionner des objets en vue de les comparer»  Fractions équivalentes  Cycle 2  Cycle 4  Formes géométriques  Carré  Représentations mentales  Situations concrètes  Aires Résumé : ExploRATIO est un ensemble de matériel et de vignettes colorées invitant les élèves du primaire et du secondaire à des activités de manipulation et de réflexion pour construire le savoir dans le domaine des fractions. Les fascicules de vignettes (niveaux 1 et 2) et le matériel (grilles transparentes et gabarit pour tracer ses propres vignettes) sont accompagnés de livrets de consignes avec solutions et commentaires méthodologiques pour le professeur. Le niveau 1 vise, entre autre, le sens de la fraction, l’équivalence, la comparaison et l’addition de fractions dans des cas simples. Le niveau 2 vise, en plus de cela, le passage de la division à la barre de fraction, l’addition dans le cas général, le passage du «de» au «fois», le produit de fractions et la division d’un nombre par une fraction. Note de contenu : 12 à 15 ans, 2 et demi à 12 ans. Le dispositif est actuellement constitué des éléments suivants : LA POCHETTE DE MATÉRIEL Pochette contenant une série de grilles carrées transparentes, divisées respectivement en 1, 2, …, 10 parts. Pour les besoins des activités, les transparents « 2 » et « 10 » sont en double (12 transparents au total). LES FASCICULES DE VIGNETTES Deux fascicules de vignettes colorées, l’un destiné aux élèves du primaire (Niveau 1), l’autre aux élèves du secondaire (Niveau 2). En disposant les transparents sur les vignettes, les élèves peuvent déterminer la fraction représentée par telle ou telle partie colorée. Les vignettes sont réparties en fiches, chaque fiche permettant d’approfondir une notion spécifique. Chacun pourra construire un parcours adapté à ses objectifs, qu’ils soient de découverte, de synthèse, de révision, ou de dépassement. LA FENÊTRE Gabarit (recto-verso) appelé fenêtre à fractionner, servant à créer soi-même des vignettes. LES GUIDES MÉTHODOLOGIQUES Deux livrets à destination des professeurs, contenant des consignes d’activités exploitant le matériel, les solutions associées, et des commentaires méthodologiques. ExploRATIO : pour un apprentissage constructif des fractions. Kit prof : Niveau 1 (primaire) Niveau 2 (secondaire) [Jeux pédagogiques] / Groupe d'enseignement mathématique, Auteur . - [Louvain-la-Neuve] ([Louvain-la-Neuve]) : Groupe d'Enseignement mathématique (GEM), 2022 . - Kit prof (1 pochette de matériel, 1 vignettes, 1 fenêtre + 1 guide méthodo, Niv2). Langues : Français (fre) Mots-clés : 12 à 15 ans  2 et demi à 12 ans  Archives  Fractions  Étiquettes  ExploRATIO  kit  mathématiques  Enseignement primaire  Matériel ExploRATIO  Compétence «3.2.1.Fractionner des objets en vue de les comparer»  Fractions équivalentes  Cycle 2  Cycle 4  Formes géométriques  Carré  Représentations mentales  Situations concrètes  Aires Résumé : ExploRATIO est un ensemble de matériel et de vignettes colorées invitant les élèves du primaire et du secondaire à des activités de manipulation et de réflexion pour construire le savoir dans le domaine des fractions. Les fascicules de vignettes (niveaux 1 et 2) et le matériel (grilles transparentes et gabarit pour tracer ses propres vignettes) sont accompagnés de livrets de consignes avec solutions et commentaires méthodologiques pour le professeur. Le niveau 1 vise, entre autre, le sens de la fraction, l’équivalence, la comparaison et l’addition de fractions dans des cas simples. Le niveau 2 vise, en plus de cela, le passage de la division à la barre de fraction, l’addition dans le cas général, le passage du «de» au «fois», le produit de fractions et la division d’un nombre par une fraction. Note de contenu : 12 à 15 ans, 2 et demi à 12 ans. Le dispositif est actuellement constitué des éléments suivants : LA POCHETTE DE MATÉRIEL Pochette contenant une série de grilles carrées transparentes, divisées respectivement en 1, 2, …, 10 parts. Pour les besoins des activités, les transparents « 2 » et « 10 » sont en double (12 transparents au total). LES FASCICULES DE VIGNETTES Deux fascicules de vignettes colorées, l’un destiné aux élèves du primaire (Niveau 1), l’autre aux élèves du secondaire (Niveau 2). En disposant les transparents sur les vignettes, les élèves peuvent déterminer la fraction représentée par telle ou telle partie colorée. Les vignettes sont réparties en fiches, chaque fiche permettant d’approfondir une notion spécifique. Chacun pourra construire un parcours adapté à ses objectifs, qu’ils soient de découverte, de synthèse, de révision, ou de dépassement. LA FENÊTRE Gabarit (recto-verso) appelé fenêtre à fractionner, servant à créer soi-même des vignettes. LES GUIDES MÉTHODOLOGIQUES Deux livrets à destination des professeurs, contenant des consignes d’activités exploitant le matériel, les solutions associées, et des commentaires méthodologiques.

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51 EXP	Matériel didactique	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1005364
51 EXP	Matériel didactique	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1005365
51 EXP	Matériel didactique	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1005367
51 EXP	Matériel didactique	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1005368
51 EXP	Matériel didactique	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1005366
5.1.2 EXP2	Matériel didactique	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Mathématiques - Didactique en primaire	Disponible	M137386
5.1.4 EXP1	Matériel didactique	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Mathématiques - Didactique en secondaire	Disponible	M137391

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