[article]
| Titre : |
L'encadrement en stage, un apprentissage pour tous |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Katia Nadaud-Moreau ; Nathalie Jankowiez |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 29-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement infirmier Étudiants France Stage pratique guidé Stages Tuteurs et tutorat (éducation) |
| Résumé : |
Avec le référentiel de 2009, le stage clinique est devenu apprentissage clinique. L'évaluation de l'étudiant n'incombe pas aux encadrants dans les services et en formation, mais au tuteur. Des disparités d'apprentissage perdurent, souvent liées à l'organisation des services. |
| Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier « Évolution de la formation en soins infirmiers » |
in Soins > N°846 (Juin 2020) . - p. 29-31
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