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Biographie d'une pionnière du "prendre soin". / Marie-André Vigil-Ripoche in Recherche en soins infirmiers, 107 (Décembre 2011)

Public ISBD [article]  in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 7-22 Titre : Biographie d'une pionnière du "prendre soin". : Marie-Françoise Collière - 1930 - 2005. Une infirmière, Une historienne, Une auteure, Une pédagogue, Une conceptrice des soins, et ... Une femme. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie-André Vigil-Ripoche, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 7-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : biographie  Collière  soins infirmiers  fonction infirmière  santé  soigner  soin d'entretien et de continuité de la vie  prendre soin Résumé : Marie-Françoise Collière (1930-2005) a été une grande dame de la profession infirmière reconnue mondialement pour son expertise. En tant que historienne, pionnière et militante de la cause des femmes soignantes et des soins, elle n'eut de cesse comme soignante de tirer la profession infirmière vers le sens premier des soins à savoir : accompagner en prenant soin de la vie dans toute situation de santé, de la naissance, passant par la maladie, l'accident et la vieillesse jusqu'à la mort. Ainsi "Soigner" pour Marie-Françoise Collière "c'est entretenir la vie en assurant la satisfaction d'un ensemble de besoins indispensables à la vie, mais qui sont diversifiés dans leur manifestation". La femme qu'elle était et sa vie sont ici retracées. [article] Biographie d'une pionnière du "prendre soin". : Marie-Françoise Collière - 1930 - 2005. Une infirmière, Une historienne, Une auteure, Une pédagogue, Une conceptrice des soins, et ... Une femme. [Livres, articles, périodiques] / Marie-André Vigil-Ripoche, Auteur . - 2011 . - p. 7-22. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 7-22 Mots-clés : biographie  Collière  soins infirmiers  fonction infirmière  santé  soigner  soin d'entretien et de continuité de la vie  prendre soin Résumé : Marie-Françoise Collière (1930-2005) a été une grande dame de la profession infirmière reconnue mondialement pour son expertise. En tant que historienne, pionnière et militante de la cause des femmes soignantes et des soins, elle n'eut de cesse comme soignante de tirer la profession infirmière vers le sens premier des soins à savoir : accompagner en prenant soin de la vie dans toute situation de santé, de la naissance, passant par la maladie, l'accident et la vieillesse jusqu'à la mort. Ainsi "Soigner" pour Marie-Françoise Collière "c'est entretenir la vie en assurant la satisfaction d'un ensemble de besoins indispensables à la vie, mais qui sont diversifiés dans leur manifestation". La femme qu'elle était et sa vie sont ici retracées.

"D'exécuter un soin à penser le soin" ou de la difficulté à "mettre en mots" la pratique infirmière / Marie-André Vigil-Ripoche in Recherche en soins infirmiers, 85 (Juin 2006)

Public ISBD [article]  in Recherche en soins infirmiers > 85 (Juin 2006) . - p. 65-76 Titre : "D'exécuter un soin à penser le soin" ou de la difficulté à "mettre en mots" la pratique infirmière Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie-André Vigil-Ripoche, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 65-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratique infirmière  apprentissage expérientiel  compétence  conceptualisation  éducation thérapeutique Résumé : Mon expérience d'infirmière et de formatrice m'a amenée à m'interroger sur les pratiques infirmières d'Education Thérapeutique du Patient (ETP). Divers travaux d'études, d'articles professionnels et un rapport du Ministère de la Santé montrent un décalage entre une approche éducative optimale que les infirmières connaissent et la réalité de leurs pratiques en ETP, à savoir une pratique très injonctive et prescriptive dont on connaît l'inefficacité en matière d'éducation thérapeutique auprès des patients. [article] "D'exécuter un soin à penser le soin" ou de la difficulté à "mettre en mots" la pratique infirmière [Livres, articles, périodiques] / Marie-André Vigil-Ripoche, Auteur . - 2006 . - p. 65-76. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 85 (Juin 2006) . - p. 65-76 Mots-clés : pratique infirmière  apprentissage expérientiel  compétence  conceptualisation  éducation thérapeutique Résumé : Mon expérience d'infirmière et de formatrice m'a amenée à m'interroger sur les pratiques infirmières d'Education Thérapeutique du Patient (ETP). Divers travaux d'études, d'articles professionnels et un rapport du Ministère de la Santé montrent un décalage entre une approche éducative optimale que les infirmières connaissent et la réalité de leurs pratiques en ETP, à savoir une pratique très injonctive et prescriptive dont on connaît l'inefficacité en matière d'éducation thérapeutique auprès des patients.