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Comment changer l'école ? / Edgar Morin in Sciences humaines, 299 (Janvier 2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 299 (Janvier 2018) . - pp.20-27 Titre : Comment changer l'école ? : Rencontre avec Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Edgar Morin (1921-....), Auteur ; Jean-Michel Blanquer, Auteur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur Année de publication : 2018 Article en page(s) : pp.20-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  éducation nationale  France  changements  réflexion Résumé : Quelle école voulons-nous ? Comment l'adapter aux défis d'aujourd'hui ? J-M Blanquer, ministre de l'Education Nationale en France et Edgar Morin, philosophe et sociologue, confrontent leurs points de vue dans ce débat. [article] Comment changer l'école ? : Rencontre avec Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Edgar Morin (1921-....), Auteur ; Jean-Michel Blanquer, Auteur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur . - 2018 . - pp.20-27. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 299 (Janvier 2018) . - pp.20-27 Mots-clés : école  éducation nationale  France  changements  réflexion Résumé : Quelle école voulons-nous ? Comment l'adapter aux défis d'aujourd'hui ? J-M Blanquer, ministre de l'Education Nationale en France et Edgar Morin, philosophe et sociologue, confrontent leurs points de vue dans ce débat.

Dialogue sur la nature humaine / Boris Cyrulnik

Public ISBD Titre : Dialogue sur la nature humaine Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Boris Cyrulnik, Auteur ; Edgar Morin (1921-....), Auteur Editeur : La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube Collection : L' Aube poche essai, ISSN 1764-4097 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7526-0016-5 Mots-clés : Philosophie Index. décimale : 1 PHILOSOPHIE. PSYCHOLOGIE Résumé : Passionnant et riche dialogue entre deux penseurs de notre temps dont le trait commun est l’interdisciplinarité : sociologie, psychiatrie et psychanalyse. Morin et Cyrulnik constatent l’un et l’autre l’indissociabilité du cerveau et de l’esprit, l’interdépendance du culturel et du psychologique, du cérébral et du biologique. À la fragmentation du discours compartimenté, techno-scientifique, ils opposent le discours du rassemblement, de la connexion, de la communication et de l’empathie. Dialogue sur la nature humaine [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Boris Cyrulnik, Auteur ; Edgar Morin (1921-....), Auteur . - La Tour d'Aigues : Ed. de l'Aube, [s.d.] . - 1 vol. (92 p.) : couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (L' Aube poche essai, ISSN 1764-4097) . ISBN : 978-2-7526-0016-5 Mots-clés : Philosophie Index. décimale : 1 PHILOSOPHIE. PSYCHOLOGIE Résumé : Passionnant et riche dialogue entre deux penseurs de notre temps dont le trait commun est l’interdisciplinarité : sociologie, psychiatrie et psychanalyse. Morin et Cyrulnik constatent l’un et l’autre l’indissociabilité du cerveau et de l’esprit, l’interdépendance du culturel et du psychologique, du cérébral et du biologique. À la fragmentation du discours compartimenté, techno-scientifique, ils opposent le discours du rassemblement, de la connexion, de la communication et de l’empathie.

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100/CYR	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	ES351	Disponible

Des disciplines et des programmes / Edgar Morin in Cahiers pédagogiques, 521 (Mai 2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 521 (Mai 2015) . - p. 12-27 Titre : Des disciplines et des programmes Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Edgar Morin (1921-....), Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 12-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité  projet Galilée  compétences de travail  croisement des disciplines  interdisciplinarité au Québec  intégration des savoirs [article] Des disciplines et des programmes [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Edgar Morin (1921-....), Auteur . - 2015 . - p. 12-27. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 521 (Mai 2015) . - p. 12-27 Mots-clés : interdisciplinarité  projet Galilée  compétences de travail  croisement des disciplines  interdisciplinarité au Québec  intégration des savoirs

Enseigner à vivre / Edgar Morin

Public ISBD Titre : Enseigner à vivre : manifeste pour changer l'éducation Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Edgar Morin (1921-....), Auteur Editeur : Paris : Actes Sud Année de publication : 2014 Autre Editeur : Paris : Editions Play Bac Collection : Domaine du possible Sous-collection : Changer l'éducation Importance : 1 vol. (122 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-03432-0 Prix : 16.00 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement -- Réforme Index. décimale : 37.014.3 Réforme de l'enseignement Résumé : "Edgar Morin prône une refonte profonde de l'éducation, centrée sur sa mission essentielle telle que l'envisageait Rousseau : enseigner à vivre. Il s'agit de permettre à chacun de s'épanouir individuellement et de vivre solidairement, mais aussi de se préparer aux dangers quotidiens du risque d'erreur et d'illusion, de l'incompréhension d'autrui et de soi-même, d'affronter les incertitudes multiples du destin humain, en somme de le préparer à faire face aux problèmes du "vivre". Cet opus vient prolonger et développer de façon nouvelle sa réflexion sur la politique de l'éducation effectuée dans ses précédents ouvrages." -- Quatrième de couverture Note de contenu : Préface 1. Vivre ! - Qu'est-ce que vivre ? - Bien vivre ? - Savoir vivre : philosophie de la philosophie - Affronter les incertitudes : l'incertitude est au coeur de la science - Incertitudes du vivre - Vivre libre - Pour conclure 2. Une crise multidimensionnelle 3. Comprendre ! - La compréhension intellectuelle - La compréhension humaine - Les commandements de la compréhension - La compréhension au sein de l'école - La compréhension enseignants-enseignés - La jeunesse enseignée - La classe enseignante 4. Connaître ! - Les cécités de la connaissance : l'erreur et l'illusion - La connaissance pertinente - L'erreur de sous-estimer l'erreur - La réforme de pensée 5. Être humain ! - La condition humaine - Le grand récit - La société humaine - Une éthique du genre humain 6. Être français - Les quatre naissances de la France - La francisation continue - La francisation par intégration d'immigrés - Les difficultés nouvelles - Aux couleurs de la france Conclusion : régénérer l'éros Enseigner à vivre : manifeste pour changer l'éducation [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Edgar Morin (1921-....), Auteur . - Paris : Actes Sud : Paris : Editions Play Bac, 2014 . - 1 vol. (122 p.). - (Domaine du possible. Changer l'éducation) . ISBN : 978-2-330-03432-0 : 16.00 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement -- Réforme Index. décimale : 37.014.3 Réforme de l'enseignement Résumé : "Edgar Morin prône une refonte profonde de l'éducation, centrée sur sa mission essentielle telle que l'envisageait Rousseau : enseigner à vivre. Il s'agit de permettre à chacun de s'épanouir individuellement et de vivre solidairement, mais aussi de se préparer aux dangers quotidiens du risque d'erreur et d'illusion, de l'incompréhension d'autrui et de soi-même, d'affronter les incertitudes multiples du destin humain, en somme de le préparer à faire face aux problèmes du "vivre". Cet opus vient prolonger et développer de façon nouvelle sa réflexion sur la politique de l'éducation effectuée dans ses précédents ouvrages." -- Quatrième de couverture Note de contenu : Préface 1. Vivre ! - Qu'est-ce que vivre ? - Bien vivre ? - Savoir vivre : philosophie de la philosophie - Affronter les incertitudes : l'incertitude est au coeur de la science - Incertitudes du vivre - Vivre libre - Pour conclure 2. Une crise multidimensionnelle 3. Comprendre ! - La compréhension intellectuelle - La compréhension humaine - Les commandements de la compréhension - La compréhension au sein de l'école - La compréhension enseignants-enseignés - La jeunesse enseignée - La classe enseignante 4. Connaître ! - Les cécités de la connaissance : l'erreur et l'illusion - La connaissance pertinente - L'erreur de sous-estimer l'erreur - La réforme de pensée 5. Être humain ! - La condition humaine - Le grand récit - La société humaine - Une éthique du genre humain 6. Être français - Les quatre naissances de la France - La francisation continue - La francisation par intégration d'immigrés - Les difficultés nouvelles - Aux couleurs de la france Conclusion : régénérer l'éros

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37 MOR	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Pédagogie	SR1003636	Disponible

Enseignez à vivre ! / Abraham Ségal

Public ISBD Titre : Enseignez à vivre ! : Edgar Morin et l'éducation innovante Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Abraham Ségal, Concepteur ; Edgar Morin (1921-....), Personne interviewée ; Dominique Barbier, Collaborateur ; Pauline Roth, Collaborateur Editeur : Paris [France] : JHR Films Année de publication : 2018 Importance : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 3545020060605 Langues : Français (fre) Résumé : Comment faire en sorte que pédagogie rime avec plaisir de transmettre ? Comment des jeunes exclus du système éducatif, des "décrocheurs", peuvent-ils devenir des être créatifs, désireux d'apprendre ? Edgar Morin et le réalisateur trouvent des réponses concrètes en découvrant des expériences vivifiantes, en allant au contact des élèves et des équipes éducatives. Enseignez à vivre ! met en perspective les idées d'Edgar Morin sur une autre éducation possible et des pratiques innovantes dans cinq établissements publics : la créativité et la vitalité des jeunes font écho à la pensée complexe et généreuse du philosophe Enseignez à vivre ! : Edgar Morin et l'éducation innovante [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Abraham Ségal, Concepteur ; Edgar Morin (1921-....), Personne interviewée ; Dominique Barbier, Collaborateur ; Pauline Roth, Collaborateur . - Paris [France] : JHR Films, 2018 . - 1 DVD. ISSN : 3545020060605 Langues : Français (fre) Résumé : Comment faire en sorte que pédagogie rime avec plaisir de transmettre ? Comment des jeunes exclus du système éducatif, des "décrocheurs", peuvent-ils devenir des être créatifs, désireux d'apprendre ? Edgar Morin et le réalisateur trouvent des réponses concrètes en découvrant des expériences vivifiantes, en allant au contact des élèves et des équipes éducatives. Enseignez à vivre ! met en perspective les idées d'Edgar Morin sur une autre éducation possible et des pratiques innovantes dans cinq établissements publics : la créativité et la vitalité des jeunes font écho à la pensée complexe et généreuse du philosophe

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MOR	DVD	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	CD/DVD	SR1005237	Disponible

Les idées, [Tome] 4. La méthode / Edgar Morin

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La méthode / Edgar Morin

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La nature des idées / Edgar Morin in Sciences-Humaines, N° 21. (06/1998 07/1998)

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Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur / Edgar Morin

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Les stars / Edgar Morin

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LA VOIE / Edgar Morin

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