[article] in Soins > N°847 (Juillet/Août 2020) . - p. 36-37 | Titre : | « Je suis les cours de la même façon que les autres élèves » | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Laurence Zillig | | Année de publication : | 2020 | | Article en page(s) : | p. 36-37 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Surdité Enseignement Stages Tuteurs et tutorat Professions de santé accompagnement | | Résumé : | Sourde et professionnelle de santé, et alors ? Pour Emma, 22 ans, le handicap n'est pas un frein à ses ambitions. Loin d'être un long fleuve tranquille, son expérience est jusqu'ici un pari gagnant. La clé ? Des accompagnements adaptés, des formateurs sensibilisés et une motivation de fer. | | Note de contenu : | Cet article fait partie du dossier « Inclusion des soignants porteurs de handicap » |
[article] « Je suis les cours de la même façon que les autres élèves » [Livres, articles, périodiques] / Laurence Zillig . - 2020 . - p. 36-37. Langues : Français ( fre) in Soins > N°847 (Juillet/Août 2020) . - p. 36-37 | Mots-clés : | Surdité Enseignement Stages Tuteurs et tutorat Professions de santé accompagnement | | Résumé : | Sourde et professionnelle de santé, et alors ? Pour Emma, 22 ans, le handicap n'est pas un frein à ses ambitions. Loin d'être un long fleuve tranquille, son expérience est jusqu'ici un pari gagnant. La clé ? Des accompagnements adaptés, des formateurs sensibilisés et une motivation de fer. | | Note de contenu : | Cet article fait partie du dossier « Inclusion des soignants porteurs de handicap » |
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