Indexation 78 : Musique
78:37 Musique dans l'enseignementOuvrages de la bibliothèque en indexation 78 (10)
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Titre : BARTH, Body Art Rythm for Humans : Un jeu/méthode de percussions corporelles Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... (jeux pédagogiques) Auteurs : Barth Russo, Auteur ; Géraldine Petit, Illustrateur Editeur : Marseille : Compagnie Décalèou Importance : 24 cartes + notice explicative Présentation : Illustrations ISBN/ISSN/EAN : 3770023404006 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux rythmiques Cartes de jeux Index. décimale : 78 Musique Résumé : Un jeu rythmique pour inventer votre propre musique à partir de cartes illustrées! Stimulez votre créativité et amusez vous à jouer des percussions corporelles! Une méthode ludique, conviviale, éducative et accessible à tous!
Bénéfices: Stimuler sa créativité. Développer l'anticipation, l'organisation, la planification, la concentration. Renforcer la mémoire visuelle, auditive et kinesthésique. Favoriser l'écoute.Note de contenu : 24 cartes + notice explicative. Nombre de joueur-es: à partir d'un-e joueur-e
Age: 3 ans et plusBARTH, Body Art Rythm for Humans : Un jeu/méthode de percussions corporelles [objet à 3 dimensions, artefacts, ... (jeux pédagogiques)] / Barth Russo, Auteur ; Géraldine Petit, Illustrateur . - Marseille : Compagnie Décalèou, [s.d.] . - 24 cartes + notice explicative : Illustrations.
ISSN : 3770023404006
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeux rythmiques Cartes de jeux Index. décimale : 78 Musique Résumé : Un jeu rythmique pour inventer votre propre musique à partir de cartes illustrées! Stimulez votre créativité et amusez vous à jouer des percussions corporelles! Une méthode ludique, conviviale, éducative et accessible à tous!
Bénéfices: Stimuler sa créativité. Développer l'anticipation, l'organisation, la planification, la concentration. Renforcer la mémoire visuelle, auditive et kinesthésique. Favoriser l'écoute.Note de contenu : 24 cartes + notice explicative. Nombre de joueur-es: à partir d'un-e joueur-e
Age: 3 ans et plusRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 78.3.2 RUS Jeux Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Musique MD0550 Disponible Documents numériques
BarthImage JpegLe chant de l'Etre / Serge Wilfart
Titre : Le chant de l'Etre : analyser, construire, harmoniser par la voix Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Serge Wilfart, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 1997 Collection : Espaces libres Importance : 1 vol. (193 p. - 193 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 19 cm Accompagnement : Bibliographie.- ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-09441-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Voix VOIX EXPRESSION-SONORE CHANT Index. décimale : 78 Musique Résumé : Serge Wilfart, après une carrière de ténor d'opéra, a suivi un itinéraire professionnel et spirituel tout a fait singulier qui l'a amené à devenir "professeur de voix". Sa démarche, suivant une méthode très précise, tient à la fois de la thérapie et de l'accompagnement spirituel. Il analyse ici la genèse de la voix propre à chacun (qui lui est aussi particulière que ses empreintes digitales), à travers les affects et les blessures de la vie intra-utérine, de l'enfance, de l'adolescence et de l'âge adulte. S'appuyant sur de nombreux car représentatifs des divers blocages qu'il a pu rencontrer, il explique en quoi, selon lui, la voix constitue à la fois un symptôme et un instrument d'évolution intérieure, par le rapport privilégié qu'elle entretient avec l’Être que nous sommes. Comme l'écrit dans sa préface Jacques Deperne, disciple du maître zen Taisen Deshimaru, Serge Wilfart nous invite à "un processus graduel et global de reconstruction. Il s'agit d'une mort à soi-même et d'un lâcher-prise pour un mieux être. A n'en point douter, la voie qu'il nous propose est initiatique".
L'auteur, après une carrière de ténor d'opéra, a suivi un itinéraire qui l'a amené à devenir "professeur de voix". Il analyse ici la genèse de la voix propre à chacun à travers le cours de l'existence intra-utérine, enfantine, adolescente et adulte de l'individu.Il propose une méthode de travail de la voix en rapport avec son Moi profond.Le chant de l'Etre : analyser, construire, harmoniser par la voix [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Serge Wilfart, Auteur . - Paris : Albin Michel, 1997 . - 1 vol. (193 p. - 193 p. : couv. ill. en coul. ; 19 cm + Bibliographie.-. - (Espaces libres) .
ISBN : 978-2-226-09441-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Voix VOIX EXPRESSION-SONORE CHANT Index. décimale : 78 Musique Résumé : Serge Wilfart, après une carrière de ténor d'opéra, a suivi un itinéraire professionnel et spirituel tout a fait singulier qui l'a amené à devenir "professeur de voix". Sa démarche, suivant une méthode très précise, tient à la fois de la thérapie et de l'accompagnement spirituel. Il analyse ici la genèse de la voix propre à chacun (qui lui est aussi particulière que ses empreintes digitales), à travers les affects et les blessures de la vie intra-utérine, de l'enfance, de l'adolescence et de l'âge adulte. S'appuyant sur de nombreux car représentatifs des divers blocages qu'il a pu rencontrer, il explique en quoi, selon lui, la voix constitue à la fois un symptôme et un instrument d'évolution intérieure, par le rapport privilégié qu'elle entretient avec l’Être que nous sommes. Comme l'écrit dans sa préface Jacques Deperne, disciple du maître zen Taisen Deshimaru, Serge Wilfart nous invite à "un processus graduel et global de reconstruction. Il s'agit d'une mort à soi-même et d'un lâcher-prise pour un mieux être. A n'en point douter, la voie qu'il nous propose est initiatique".
L'auteur, après une carrière de ténor d'opéra, a suivi un itinéraire qui l'a amené à devenir "professeur de voix". Il analyse ici la genèse de la voix propre à chacun à travers le cours de l'existence intra-utérine, enfantine, adolescente et adulte de l'individu.Il propose une méthode de travail de la voix en rapport avec son Moi profond.Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 78.2 WIL Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Ouvrages pratiques / Musique M137592 Disponible
Titre : Chant'Idées : guide pédagogique et CD audio : écouter, comprendre, exploiter des chansons et des poèmes pour élargir ses compétences Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Gibus, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 171 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Accompagnement : CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4688-7 Note générale : Bibliographie p. 161-163 Langues : Français (fre) Mots-clés : Musique Chanson Poésie Instrument Activité Guide Index. décimale : 78 Musique Résumé : Ecouter, comprendre, exploiter des chansons et des poèmes pour élargir ses compétences.
Un livre plein d'idées, débordant d'imagination et d'humour !
Gibus nous y dévoile, avec un enthousiasme communicatif, de nombreux "trucs" pour aider l'enseignant, même s'il n'est pas musicien, à jouer avec les mots, les sons, les gestes.
Dans cette nouvelle édition, vous trouverez aussi un chapitre sur la citoyenneté, des chansons sur la violence, les droits de l'enfant, le racisme, la maladie, etc...
Un CD audio, reprenant la plupart des chansons exploitées dans le guide, complète cet outil particulièrement efficace et pratique.
"Chant'Idées" : quelques petits ponts de plus qui, espérons-le, aideront à cheminer sur les voies de la communication, de la relation, de l'expression, de l'imaginaire et donc de l'épanouissement.Note de contenu : Préface
Une chanson
Introduction : Pourquoi la chanson et à travers elle la musique et les mots ?
- La chanson permet
- La chanson contribue
- La chanson fait appel
Chapitre 1 : Chanson ! Comment apparais-tu ? Que racontes-tu ?
- J'écris mes chansons
- Qui dit chanson, dit spectacle
- Chanter à l'école
Chapitre 2 : Deux catégories de chansons
- Les chansons à sentiments
- Les chansons d'animation
Chapitre 3 : Comment écrire des textes de chansons ?
- A partir d'une histoire
- Avec "l'abécédine"
Chapitre 4 : Comment chanter en groupe ?
Chapitre 5 : Comment fabriquer des instruments de musique ?
- Liste des matériaux utilisés
- Outillage
- Fabrication des instruments
Chapitre 6 : Comment réaliser des masques ?
- Matériel
- Mise en oeuvre
- Collection
Chapitre 7 : Comment exploiter les chansons ?
- Méthode
- Exploitation de chansons
- Poésies noctambules
- La citoyenneté
- Textes de chansons
Conclusion pratiqueChant'Idées : guide pédagogique et CD audio : écouter, comprendre, exploiter des chansons et des poèmes pour élargir ses compétences [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Gibus, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 171 p. : illustrations, couverture illustrée + CD audio. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-4688-7
Bibliographie p. 161-163
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Musique Chanson Poésie Instrument Activité Guide Index. décimale : 78 Musique Résumé : Ecouter, comprendre, exploiter des chansons et des poèmes pour élargir ses compétences.
Un livre plein d'idées, débordant d'imagination et d'humour !
Gibus nous y dévoile, avec un enthousiasme communicatif, de nombreux "trucs" pour aider l'enseignant, même s'il n'est pas musicien, à jouer avec les mots, les sons, les gestes.
Dans cette nouvelle édition, vous trouverez aussi un chapitre sur la citoyenneté, des chansons sur la violence, les droits de l'enfant, le racisme, la maladie, etc...
Un CD audio, reprenant la plupart des chansons exploitées dans le guide, complète cet outil particulièrement efficace et pratique.
"Chant'Idées" : quelques petits ponts de plus qui, espérons-le, aideront à cheminer sur les voies de la communication, de la relation, de l'expression, de l'imaginaire et donc de l'épanouissement.Note de contenu : Préface
Une chanson
Introduction : Pourquoi la chanson et à travers elle la musique et les mots ?
- La chanson permet
- La chanson contribue
- La chanson fait appel
Chapitre 1 : Chanson ! Comment apparais-tu ? Que racontes-tu ?
- J'écris mes chansons
- Qui dit chanson, dit spectacle
- Chanter à l'école
Chapitre 2 : Deux catégories de chansons
- Les chansons à sentiments
- Les chansons d'animation
Chapitre 3 : Comment écrire des textes de chansons ?
- A partir d'une histoire
- Avec "l'abécédine"
Chapitre 4 : Comment chanter en groupe ?
Chapitre 5 : Comment fabriquer des instruments de musique ?
- Liste des matériaux utilisés
- Outillage
- Fabrication des instruments
Chapitre 6 : Comment réaliser des masques ?
- Matériel
- Mise en oeuvre
- Collection
Chapitre 7 : Comment exploiter les chansons ?
- Méthode
- Exploitation de chansons
- Poésies noctambules
- La citoyenneté
- Textes de chansons
Conclusion pratiqueRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 78 GIB Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Art SR1003838 Disponible
Titre : Eveil au monde sonore : rythme, poésie, musique Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Eugène Bérel, Auteur Editeur : Courlay : Fuzeau Année de publication : 1981 Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905217-05-9 Mots-clés : Musique Index. décimale : 78 Musique Note de contenu : 1. Musiciens face à l'univers sonore
2. Programmes officiels
3. Importance de l'éducation musicale chez les tout petits
4. Déroulement possible du travail quotidien
5. Jeux sonores : l'oreille
- Le monde sonore et ses messages
- Sons et silence
- Les qualités du son : timbre, provenance, intensité, durée, hauteur
- L'audition musicale
- Oeuvres musicales
- L'orchestre enfantin : fabrication d'instruments
6. Jeux vocaux : la voix
- Relaxation
- Jeux vocaux
- Voix monotones
- Les résonateurs
- Jeux mélodiques
- Voyelles et diphtongues
- Vocalises
- Répétitions mélodiques : du pentatonique à l'heptatonique
- Lecture mélodique
7. Jeux rythmiques
- Pulsation
- Parlé-ryhtmé
- Répétitions de cellules ryhtmiques
- Audition intérieure rythmique
- Reconnaissance de rythmes
- Tableau récapitulatif de rythmes simples
8. Improvisations
- Jeux sonores imaginatifs
- Improvisation collective
9. Poésie et musique
- Poème choral
- Poème avec orchestre
- De la poésie à la chanson
10. Chansons
- Codage et décodage
- Echelle des sons
- Apprentissage d'un chantEveil au monde sonore : rythme, poésie, musique [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Eugène Bérel, Auteur . - Courlay : Fuzeau, 1981 . - 1 vol. (188 p.) : ill.
ISBN : 978-2-905217-05-9
Mots-clés : Musique Index. décimale : 78 Musique Note de contenu : 1. Musiciens face à l'univers sonore
2. Programmes officiels
3. Importance de l'éducation musicale chez les tout petits
4. Déroulement possible du travail quotidien
5. Jeux sonores : l'oreille
- Le monde sonore et ses messages
- Sons et silence
- Les qualités du son : timbre, provenance, intensité, durée, hauteur
- L'audition musicale
- Oeuvres musicales
- L'orchestre enfantin : fabrication d'instruments
6. Jeux vocaux : la voix
- Relaxation
- Jeux vocaux
- Voix monotones
- Les résonateurs
- Jeux mélodiques
- Voyelles et diphtongues
- Vocalises
- Répétitions mélodiques : du pentatonique à l'heptatonique
- Lecture mélodique
7. Jeux rythmiques
- Pulsation
- Parlé-ryhtmé
- Répétitions de cellules ryhtmiques
- Audition intérieure rythmique
- Reconnaissance de rythmes
- Tableau récapitulatif de rythmes simples
8. Improvisations
- Jeux sonores imaginatifs
- Improvisation collective
9. Poésie et musique
- Poème choral
- Poème avec orchestre
- De la poésie à la chanson
10. Chansons
- Codage et décodage
- Echelle des sons
- Apprentissage d'un chantRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité BER Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Art SR1003411 Disponible
Titre : La mémoire enchantée : pratique de la chanson enfantine de 1850 à nos jours Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Anne H. Bustarret, Auteur Editeur : Yvry-sur-Seine : Les Editions Ouvrières Année de publication : 1986 Importance : 297 p. Présentation : Portées de notes Accompagnement : Dictionnaire des chanteurs, auteurs et animateurs.- Bibliographie.- Discographie.-Diffuseur des disques.- Carnet d'adresses ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-2511-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Music Música Musique CHANSON-ENFANTINE Index. décimale : 78 Musique Résumé : La chanson enfantine constitue un courant de création poétique et musicale dont l'auteur s'attache à recréer la trajectoire en examinant : 1°) La pratique de la chanson dans les lieux de vie de l'enfant: en famille, à l'école, à l'église, en vacances, dans les mouvements de jeunesse, dans les chorales...2°) L'histoire du recueil et des enquêtes de et sur la chanson enfantine 3°) Son évolution et les supports qui la diffusent ( disques, médias ) et, évidemment, ses interprètes.La 2è partie du livre est consacrée à la pratique de la chanson avec les enfants, une véritable didactique, et se clôt avec les thèmes les plus utilisés dans la chanson pour enfants.Une abondante documentation ( dictionnaire, bibliographie, discographie...) contribue à la richesse de l'ouvrage. La mémoire enchantée : pratique de la chanson enfantine de 1850 à nos jours [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Anne H. Bustarret, Auteur . - Yvry-sur-Seine : Les Editions Ouvrières, 1986 . - 297 p. : Portées de notes + Dictionnaire des chanteurs, auteurs et animateurs.- Bibliographie.- Discographie.-Diffuseur des disques.- Carnet d'adresses.
ISBN : 978-2-7082-2511-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Music Música Musique CHANSON-ENFANTINE Index. décimale : 78 Musique Résumé : La chanson enfantine constitue un courant de création poétique et musicale dont l'auteur s'attache à recréer la trajectoire en examinant : 1°) La pratique de la chanson dans les lieux de vie de l'enfant: en famille, à l'école, à l'église, en vacances, dans les mouvements de jeunesse, dans les chorales...2°) L'histoire du recueil et des enquêtes de et sur la chanson enfantine 3°) Son évolution et les supports qui la diffusent ( disques, médias ) et, évidemment, ses interprètes.La 2è partie du livre est consacrée à la pratique de la chanson avec les enfants, une véritable didactique, et se clôt avec les thèmes les plus utilisés dans la chanson pour enfants.Une abondante documentation ( dictionnaire, bibliographie, discographie...) contribue à la richesse de l'ouvrage. Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 78 BUS Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Art SR1004825 Disponible
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PermalinkPour le plaisir d'être en harmonie ... Oser la polyphonie ! / Rachel Minguet
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