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Stratégies adaptatives et adaptation selon la participation à un programme d'enseignement suite à un premier évènement coronarien / Carole Henrichon in Recherche en soins infirmiers, 70 (Septembre 2002)

Public ISBD [article]  in Recherche en soins infirmiers > 70 (Septembre 2002) . - p. 39-65 Titre : Stratégies adaptatives et adaptation selon la participation à un programme d'enseignement suite à un premier évènement coronarien Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Carole Henrichon, Auteur ; Sylvie Robichaud-Ekstrand, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 39-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : stratégies adaptatives  adaptation  programme d'enseignement  maladie coronarienne Résumé : Cette étude corrélationnelle compare les stratégies adaptatives et l'adaptation selon la participation volontaire à un programme d'enseignement "A vous de jouer". Les participants utilisent plus fréquemment les stratégies de la recherche de soutien social et adoptent de saines habitudes de vie telles que ; la diminution de l'apport en gras, la pratique de l'activité physique, la gestion du stress et le retour au travail. Les stratégies de distanciation et d'évitement sont négativement corrélées avec les saines habitudes de vie, tandis que la réévaluation positive/résolution de problèmes et la recherche de soutien social le sont positivement. Les stratégies de réévaluation positives/résolution de problèmes, la participation au programme d'enseignement et la non utilisation de la distanciation/évitement, président l'adaptation. L'utilisation de ces stratégies s'avère donc avantageuse chez les coronariens. [article] Stratégies adaptatives et adaptation selon la participation à un programme d'enseignement suite à un premier évènement coronarien [Livres, articles, périodiques] / Carole Henrichon, Auteur ; Sylvie Robichaud-Ekstrand, Auteur . - 2002 . - p. 39-65. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 70 (Septembre 2002) . - p. 39-65 Mots-clés : stratégies adaptatives  adaptation  programme d'enseignement  maladie coronarienne Résumé : Cette étude corrélationnelle compare les stratégies adaptatives et l'adaptation selon la participation volontaire à un programme d'enseignement "A vous de jouer". Les participants utilisent plus fréquemment les stratégies de la recherche de soutien social et adoptent de saines habitudes de vie telles que ; la diminution de l'apport en gras, la pratique de l'activité physique, la gestion du stress et le retour au travail. Les stratégies de distanciation et d'évitement sont négativement corrélées avec les saines habitudes de vie, tandis que la réévaluation positive/résolution de problèmes et la recherche de soutien social le sont positivement. Les stratégies de réévaluation positives/résolution de problèmes, la participation au programme d'enseignement et la non utilisation de la distanciation/évitement, président l'adaptation. L'utilisation de ces stratégies s'avère donc avantageuse chez les coronariens.