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Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève / Chantal Razurel in Recherche en soins infirmiers, 75 (Décembre 2003)

Public ISBD [article]  in Recherche en soins infirmiers > 75 (Décembre 2003) . - p. 38-45 Titre : Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Chantal Razurel, Auteur ; Céliane Heliot, Auteur ; Jacques Perier, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 38-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation des mères  post partum  sages-femmes  représentation Résumé : L'éducation à la santé constitue une part importante des soins dans la période du post partum immédiat. Néanmoins, l'état psychologique de la mère pendant cette période, le séjour court à la maternité (une moyenne de 3 jours) et la pluralité des activités des soignants, sont autant d'obstacles, souvent mis en avant, pour envisager ce sujet. [article] Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève [Livres, articles, périodiques] / Chantal Razurel, Auteur ; Céliane Heliot, Auteur ; Jacques Perier, Auteur . - 2003 . - p. 38-45. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 75 (Décembre 2003) . - p. 38-45 Mots-clés : éducation des mères  post partum  sages-femmes  représentation Résumé : L'éducation à la santé constitue une part importante des soins dans la période du post partum immédiat. Néanmoins, l'état psychologique de la mère pendant cette période, le séjour court à la maternité (une moyenne de 3 jours) et la pluralité des activités des soignants, sont autant d'obstacles, souvent mis en avant, pour envisager ce sujet.

Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève / Chantal Razurel in Perspective soignante, Numéro 17 (Septembre 2003)

Public ISBD [article]  in Perspective soignante > Numéro 17 (Septembre 2003) . - p. 132-141 Titre : Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève : Réflexions autour des conceptions des sages-femmes Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Chantal Razurel, Auteur ; Céliane Heliot, Auteur ; Jacques Perier, Auteur ; Nicole Andreoli, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 132-141 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation pour la santé  post partum  maternité  crise  relation soignant-soigné  relation mère-enfant  identité  sage-femme  entretien  représentation Résumé : L'éducation à la santé constitue une part importante des soins dans la période du post partum immédiat. Néanmoins, l'état psychologique de la mère pendant cette période, le séjour court à la maternité (en moyenne de trois jours) et la pluralité des activités des soignants sont autant d'obstacles souvent mis en avant pour envisager correctement ce sujet. Note de contenu : Définition Méthodologie Résultats - Au niveau des patientes - L'analyse des représentations des sages-femmes Intégration des sages-femmes dans la dynamique de recherche - Le statut du participant comme partenaire de la recherche - S'approprier les résultats [article] Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève : Réflexions autour des conceptions des sages-femmes [Livres, articles, périodiques] / Chantal Razurel, Auteur ; Céliane Heliot, Auteur ; Jacques Perier, Auteur ; Nicole Andreoli, Auteur . - 2003 . - p. 132-141. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 17 (Septembre 2003) . - p. 132-141 Mots-clés : éducation pour la santé  post partum  maternité  crise  relation soignant-soigné  relation mère-enfant  identité  sage-femme  entretien  représentation Résumé : L'éducation à la santé constitue une part importante des soins dans la période du post partum immédiat. Néanmoins, l'état psychologique de la mère pendant cette période, le séjour court à la maternité (en moyenne de trois jours) et la pluralité des activités des soignants sont autant d'obstacles souvent mis en avant pour envisager correctement ce sujet. Note de contenu : Définition Méthodologie Résultats - Au niveau des patientes - L'analyse des représentations des sages-femmes Intégration des sages-femmes dans la dynamique de recherche - Le statut du participant comme partenaire de la recherche - S'approprier les résultats

L'évaluation entre confiance et contrôle. La posture des infirmiers(ères) référents(es) à l'hôpital / Ronald Müller in Perspective soignante, Numéro 20 (Septembre 2004)

Public ISBD [article]  in Perspective soignante > Numéro 20 (Septembre 2004) . - p. 51-70 Titre : L'évaluation entre confiance et contrôle. La posture des infirmiers(ères) référents(es) à l'hôpital Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ronald Müller, Auteur ; Myriam Manson-Clot, Auteur ; Brigitte Dederding, Auteur ; Philippe Pahud, Auteur ; Céliane Heliot, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 51-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : infirmière de référence  stage  Ecole La Source  supervision  confiance Résumé : La thématique de l'évaluation fait l'objet d'un vaste champ d'investigation théorique, méthodologique et pratique. Plus particulièrement, depuis un quart de siècle, dans les sciences de l'éducation, de nombreux travaux ont abouti à un réseau de références pertinentes. Note de contenu : Le contexte d'une recherche sur la pratique des infirmières référentes de stage Cadre théorique et méthodes de recherche - Les intérêts de connaissance - Démarche méthodologique Les référentes de stage décrivent leur pratique d'évaluation et se positionnent - Les évaluations planifiées - Les évaluations en cours de route - Comment savoir si l'étudiante a appris ? L'évaluation entre confiance et contrôle - Des postures différenciées - Logique de contrôle, logique du reste - L'enchevêtrement des logiques Conclusion [article] L'évaluation entre confiance et contrôle. La posture des infirmiers(ères) référents(es) à l'hôpital [Livres, articles, périodiques] / Ronald Müller, Auteur ; Myriam Manson-Clot, Auteur ; Brigitte Dederding, Auteur ; Philippe Pahud, Auteur ; Céliane Heliot, Auteur . - 2004 . - p. 51-70. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 20 (Septembre 2004) . - p. 51-70 Mots-clés : infirmière de référence  stage  Ecole La Source  supervision  confiance Résumé : La thématique de l'évaluation fait l'objet d'un vaste champ d'investigation théorique, méthodologique et pratique. Plus particulièrement, depuis un quart de siècle, dans les sciences de l'éducation, de nombreux travaux ont abouti à un réseau de références pertinentes. Note de contenu : Le contexte d'une recherche sur la pratique des infirmières référentes de stage Cadre théorique et méthodes de recherche - Les intérêts de connaissance - Démarche méthodologique Les référentes de stage décrivent leur pratique d'évaluation et se positionnent - Les évaluations planifiées - Les évaluations en cours de route - Comment savoir si l'étudiante a appris ? L'évaluation entre confiance et contrôle - Des postures différenciées - Logique de contrôle, logique du reste - L'enchevêtrement des logiques Conclusion