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Auteur Pierre Gosselin
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Faire une suggestion Affiner la rechercheCompréhension de la dissimulation des émotions chez l'enfant d'âge scolaire / Mélanie PERRON in Enfance., Numéro inconnu (2/2007)
in Enfance. > Numéro inconnu (2/2007)
Titre : Compréhension de la dissimulation des émotions chez l'enfant d'âge scolaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mélanie PERRON, Auteur ; Pierre Gosselin, Auteur Mots-clés : EMOTION PSYCHOLOGIE-DES-EMOTIONS COMPREHENSION DISSIMULATION ENFANT COMMUNICATION-NON-VERBALE Résumé : Une étude consacrée à la justesse et à la complexité du raisonnement des enfants lorqu'ils doivent expliquer les raisons pour lesquelles une personne dissimule une émotion qu'elle ressent. Les enfants soumis au test ont entre 5 et 10 ans. [article] Compréhension de la dissimulation des émotions chez l'enfant d'âge scolaire [Livres, articles, périodiques] / Mélanie PERRON, Auteur ; Pierre Gosselin, Auteur.
in Enfance. > Numéro inconnu (2/2007)
Mots-clés : EMOTION PSYCHOLOGIE-DES-EMOTIONS COMPREHENSION DISSIMULATION ENFANT COMMUNICATION-NON-VERBALE Résumé : Une étude consacrée à la justesse et à la complexité du raisonnement des enfants lorqu'ils doivent expliquer les raisons pour lesquelles une personne dissimule une émotion qu'elle ressent. Les enfants soumis au test ont entre 5 et 10 ans.
in Enfance. > Numéro inconnu (2/2004)
Titre : Le développement de l'évocation des émotions Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mélanie PERRON, Auteur ; Pierre Gosselin, Auteur Mots-clés : EMOTION COMMUNICATION-NON-VERBALE VISAGE EXPRESSION-THEATRALE Résumé : Dans cette étude, les auteurs examinent la capacité des enfants à évoquer l'expression faciale des émotions en portant une attention particulière à la vraisemblance des expressions. Les expressions faciales évoquées par des enfants âgés entre 5 et 10 ans sont évaluées par un groupe de 25 observateurs adultes relativement à la catégorie de l'émotion encodée et à la vraisemblance des expres-sions. Les résultats indiquent que les filles évoquent mieux la joie et la tristesseque la colère et la peur et que les garçons évoquent mieux la joie que les autres émotions. La performance des garçons est supérieure à celle des filles pour la colère, mais inférieure à celle des filles pour la tristesse [article] Le développement de l'évocation des émotions [Livres, articles, périodiques] / Mélanie PERRON, Auteur ; Pierre Gosselin, Auteur.
in Enfance. > Numéro inconnu (2/2004)
Mots-clés : EMOTION COMMUNICATION-NON-VERBALE VISAGE EXPRESSION-THEATRALE Résumé : Dans cette étude, les auteurs examinent la capacité des enfants à évoquer l'expression faciale des émotions en portant une attention particulière à la vraisemblance des expressions. Les expressions faciales évoquées par des enfants âgés entre 5 et 10 ans sont évaluées par un groupe de 25 observateurs adultes relativement à la catégorie de l'émotion encodée et à la vraisemblance des expres-sions. Les résultats indiquent que les filles évoquent mieux la joie et la tristesseque la colère et la peur et que les garçons évoquent mieux la joie que les autres émotions. La performance des garçons est supérieure à celle des filles pour la colère, mais inférieure à celle des filles pour la tristesse Psychologie de l'enfant / Richard Cloutier
Titre : Psychologie de l'enfant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Richard Cloutier, Auteur ; Pierre Tap ; Pierre Gosselin, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Montréal [Canada] : Gaëtan Morin éditeur Année de publication : 2005 Importance : 559 p. Présentation : broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-916-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie de l'enfant développement biologique développement intellectuel développement de la personnalité développement affectif affectivité sociabilité Développement de l'enfant Index. décimale : -159c Ancien Psychologie de l'enfant Psychologie de l'enfant [Livres, articles, périodiques] / Richard Cloutier, Auteur ; Pierre Tap ; Pierre Gosselin, Auteur . - 2e édition . - Montréal (MontréalCanada, Canada) : Gaëtan Morin éditeur, 2005 . - 559 p. : broché.
ISBN : 978-2-89105-916-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie de l'enfant développement biologique développement intellectuel développement de la personnalité développement affectif affectivité sociabilité Développement de l'enfant Index. décimale : -159c Ancien Psychologie de l'enfant Réservation
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