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Cultiver ou maîtriser les émotions des élèves en EPS : le point de vue des législateurs / Jérôme Visioli in EP&S, 389 (Septembre-décembre 2020)

Public ISBD [article]  in EP&S > 389 (Septembre-décembre 2020) . - p. 14-17 Titre : Cultiver ou maîtriser les émotions des élèves en EPS : le point de vue des législateurs : métiers : concours Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jérôme Visioli, Auteur ; Oriane Petiot, Auteur ; Jean-Nicolas Renaud, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) [article] Cultiver ou maîtriser les émotions des élèves en EPS : le point de vue des législateurs : métiers : concours [Livres, articles, périodiques] / Jérôme Visioli, Auteur ; Oriane Petiot, Auteur ; Jean-Nicolas Renaud, Auteur . - 2020 . - p. 14-17. Langues : Français (fre) in EP&S > 389 (Septembre-décembre 2020) . - p. 14-17

L'enseignement de l'ultimate en EPS / Jérôme Visioli in Enseigner l'EPS, 284 ([01/04/2021])

Public ISBD [article]  in Enseigner l'EPS > 284 [01/04/2021] . - p. 8-13 Titre : L'enseignement de l'ultimate en EPS : Un état des lieux Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jérôme Visioli, Auteur ; Stany Poirier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : enjeux éducatifs [article] L'enseignement de l'ultimate en EPS : Un état des lieux [Livres, articles, périodiques] / Jérôme Visioli, Auteur ; Stany Poirier, Auteur . - 2021 . - p. 8-13. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > 284 [01/04/2021] . - p. 8-13 Mots-clés : enjeux éducatifs