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Protocoles, référentiels de soins, démarche qualité : autonomie collective et dépendance personnelle / Philippe Cloarec in Recherche en soins infirmiers, 93 Numéro spécial (Juin 2008)

Public ISBD [article]  in Recherche en soins infirmiers > 93 Numéro spécial (Juin 2008) . - p. 28-31 Titre : Protocoles, référentiels de soins, démarche qualité : autonomie collective et dépendance personnelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Cloarec, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : normes professionnelles  autonomie personnelle  application des protocoles  transgression Résumé : Nous assistons depuis quelques années à une prolifération des systèmes de recommandations dans le milieu de la santé, en général, et dans celui des soins infirmiers, en particulier. Celle-ci trouve sa légitimité dans la volonté d'amélioration de la qualité des soins, de leur sécurité et de leur optimisation. Ces systèmes semblent être vécus tantôt comme des contraintes, tantôt comme des points de repères pour éclairer la pratique, par les connaissances qu'ils formalisent. Ils constituent, de fait, des outils utiles à l'évaluation des pratiques de soins, appelée à se développer. [article] Protocoles, référentiels de soins, démarche qualité : autonomie collective et dépendance personnelle [Livres, articles, périodiques] / Philippe Cloarec, Auteur . - 2008 . - p. 28-31. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 93 Numéro spécial (Juin 2008) . - p. 28-31 Mots-clés : normes professionnelles  autonomie personnelle  application des protocoles  transgression Résumé : Nous assistons depuis quelques années à une prolifération des systèmes de recommandations dans le milieu de la santé, en général, et dans celui des soins infirmiers, en particulier. Celle-ci trouve sa légitimité dans la volonté d'amélioration de la qualité des soins, de leur sécurité et de leur optimisation. Ces systèmes semblent être vécus tantôt comme des contraintes, tantôt comme des points de repères pour éclairer la pratique, par les connaissances qu'ils formalisent. Ils constituent, de fait, des outils utiles à l'évaluation des pratiques de soins, appelée à se développer.