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Co-construire une évaluation au départ des données collectées sur le terrain / Estelle Georgin in Education Santé, 375 (Mars 2021)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 375 (Mars 2021) . - p. 7-12 Titre : Co-construire une évaluation au départ des données collectées sur le terrain Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Estelle Georgin ; Chantal Vandoorne ; Julie Kinet ; Patricia Bernaert ; Véronique Decarpentrie ; Séverine Darrénougué Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation professionnelle  Formation continue  Qualité -- Contrôle  Evaluation Résumé : Au centre de deux séminaires « Évaluation » : la démarche d’évaluation mise en place par Prospective Jeunesse dans le cadre de son offre de formation-accompagnement. Une opportunité pour les participants de découvrir un cas concret et de travailler sur des données qualitatives collectées six mois après la formation. [article] Co-construire une évaluation au départ des données collectées sur le terrain [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Estelle Georgin ; Chantal Vandoorne ; Julie Kinet ; Patricia Bernaert ; Véronique Decarpentrie ; Séverine Darrénougué . - 2021 . - p. 7-12. Langues : Français (fre) in Education Santé > 375 (Mars 2021) . - p. 7-12 Mots-clés : Formation professionnelle  Formation continue  Qualité -- Contrôle  Evaluation Résumé : Au centre de deux séminaires « Évaluation » : la démarche d’évaluation mise en place par Prospective Jeunesse dans le cadre de son offre de formation-accompagnement. Une opportunité pour les participants de découvrir un cas concret et de travailler sur des données qualitatives collectées six mois après la formation.

Soutenir des formes d'évaluation démocratiques et porteuses de sens / Julie Kinet in Education Santé, 418 (Février 2025)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > 418 (Février 2025) . - p. 11-14 Titre : Soutenir des formes d'évaluation démocratiques et porteuses de sens Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Julie Kinet, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 11-14 Langues : Français (fre) Résumé : ESPRIst-ULiège est un Centre d'expertise en promotion de la santé agréé par la Région wallonne (AViQ). Outre ses missions de soutien à l'évaluation et de capitalisation des expériences en promotion de la santé, ESPRIst-ULiège soutient l'élaboration et le pilotage de politiques publiques. [article] Soutenir des formes d'évaluation démocratiques et porteuses de sens [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Julie Kinet, Auteur . - 2025 . - p. 11-14. Langues : Français (fre) in Education Santé > 418 (Février 2025) . - p. 11-14 Résumé : ESPRIst-ULiège est un Centre d'expertise en promotion de la santé agréé par la Région wallonne (AViQ). Outre ses missions de soutien à l'évaluation et de capitalisation des expériences en promotion de la santé, ESPRIst-ULiège soutient l'élaboration et le pilotage de politiques publiques.

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