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Comment aménager sa classe au sein du cycle pour rendre l'enfant acteur de son apprentissage ? / Charline Chandelle

Public ISBD Titre : Comment aménager sa classe au sein du cycle pour rendre l'enfant acteur de son apprentissage ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Charline Chandelle, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2009 Importance : 45 p. Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : acquisition de connaissances  agencement intérieur  autonomie:psychologie  construction scolaire  Québec:enseignement  Salle de classe  Autonomie éducative  Aptitude à l'apprentissage Index. décimale : -370 Ancien Pédagogie - Education Comment aménager sa classe au sein du cycle pour rendre l'enfant acteur de son apprentissage ? [Livres, articles, périodiques] / Charline Chandelle, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2009 . - 45 p. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : acquisition de connaissances  agencement intérieur  autonomie:psychologie  construction scolaire  Québec:enseignement  Salle de classe  Autonomie éducative  Aptitude à l'apprentissage Index. décimale : -370 Ancien Pédagogie - Education

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