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Détail d'une collection
Collection (Guide d'usages pédagogiques)
- Editeur : CRDP d'Alsace
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Faire une suggestion Affiner la rechercheLe traitement de texte. / Serge POUTS-LAJUS
Titre : Le traitement de texte. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge POUTS-LAJUS Editeur : [Strasbourg] : CRDP d'Alsace Année de publication : [1994] Collection : (Guide d'usages pédagogiques) Importance : 165 p. Accompagnement : Bibliographie.- Liste des traitements de texte les plus utilisés dans le système scolaire ( français ) actuellement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86636-206-5 Mots-clés : DIDACTIQUE INGENIERIE-EDUCATIVE TRANSDISCIPLINARITE EXPRESSION-ECRITE SOFTWARETRAITEMENT-DE-TEXTE INFORMATIQUE Résumé : Ce guide porte essentiellement sur l'utilisation du traitement de texte par les élèves mais s'adresse à tous les enseignants, quel que soit leur niveau et leur discipline d'enseignement ou leur degré de familiarité avec le traitement de texte et la micro-informatique. A partir d'exemples réels d'utilisation en classe, dont le contexte est à chaque fois analysé, des usages significatifs dans diverses disciplines sont explorés, en relation avec les fonctionnalités du traitement de texte. Le traitement de texte. [Livres, articles, périodiques] / Serge POUTS-LAJUS . - [Strasbourg] ([Strasbourg]) : CRDP d'Alsace, [1994] . - 165 p. + Bibliographie.- Liste des traitements de texte les plus utilisés dans le système scolaire ( français ) actuellement. - ((Guide d'usages pédagogiques)) .
ISBN : 978-2-86636-206-5
Mots-clés : DIDACTIQUE INGENIERIE-EDUCATIVE TRANSDISCIPLINARITE EXPRESSION-ECRITE SOFTWARETRAITEMENT-DE-TEXTE INFORMATIQUE Résumé : Ce guide porte essentiellement sur l'utilisation du traitement de texte par les élèves mais s'adresse à tous les enseignants, quel que soit leur niveau et leur discipline d'enseignement ou leur degré de familiarité avec le traitement de texte et la micro-informatique. A partir d'exemples réels d'utilisation en classe, dont le contexte est à chaque fois analysé, des usages significatifs dans diverses disciplines sont explorés, en relation avec les fonctionnalités du traitement de texte. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 371.64/.69 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6031
