| Titre : | Aider son enfant à mieux apprendre grâce au visuel : cartes mentales, sketchnoting... les meilleurs outils pour favoriser la pensée créative | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Xavier Delengaigne, Auteur ; Vincent Damato, Auteur ; Isabelle Pailleau, Préfacier, etc. | | Editeur : | Paris : Eyrolles | | Année de publication : | 2019 | | Collection : | Apprendre autrement | | Importance : | 271 p. | | Présentation : | illustrations, couverture illustrée | | Format : | 20 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-212-56967-4 | | Prix : | 20.50 EUROS | | Note générale : | Bibliographie p. 265. Webographie p. 267 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Apprentissage aide à l'apprentissage cartes mentales mind mapping sketchnoting pensée créative outils visuels | | Index. décimale : | 37.2 Méthodes et outils pédagogiques | | Résumé : | Votre enfant a des difficultés pour retenir ses leçons? Vous en avez assez des devoirs qui finissent en pleurs? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite? Alors, ce livre est fait pour vous!
Vous y trouverez des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger et à structurer la pensée dès le primaire.
Dans ce guide très illustré, les auteurs réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants, les aident à devenir des élèves bien dans leur peau, et redonnent confiance aux parents.
Pour ce faire, ils s'appuient sur des outils visuels, comme des cartes mentales. Cette approche vivante permettra de (ré)allumer la flamme de la connaissance au cœur de vos enfants. | | Note de contenu : | Sommaire:
Première partie - Les outils visuels pour apprendre
1. Connaître son cerveau pour mieux apprendre
- Pourquoi apprendre le fonctionnement du cerveau à vos enfants?
- Comment fonctionne le cerveau?
- Le cerveau s'adapte en permanence
- Développer les fonctions exécutives
- Trois questions à Erwan Devèze
2. Le pouvoir du visuel
- Le pouvoir des images
- S'exprimer visuellement
- Apprendre les formes de base pour dessiner
- S'entraîner à dessiner
- Trois questions à Cindy Theys
3. La carte mentale, une carte aux trésors pour devenir riche en connaissances!
- Les applications du Mind Mapping pour apprendre
- Pourquoi ça fonctionne?
- Quels sont les bénéfices de la carte?
- Comment réaliser une carte mentale?
- Trois questions à Philippe Packu
4. Apprendre à utiliser des outils numériques de Mind Mapping
- Mind Mapping: à la main ou sur informatique?
- Choisir un logiciel de Mind Mapping pour ses enfants
- Les applications sur tablettes
- Exemples d'utilisation du logiciel XMind
- Les enfants avec des troubles "dys"
- Trois questions à Franco Masucci
5. Le Sketchnoting
- Qu'est-ce que le Sketchnoting?
- Quelles sont les différences entre la carte mentale et le sketchnoting?
- Pourquoi apprendre à votre enfant à croquinoter?
- Quels sont les ingrédients du sketchnote?
- Comment réaliser un sketchnote?
- Comment appliquer le sketchnoting pour apprendre
- Trois questions à Cyril Maitre
Deuxième partie - Apprendre (autrement)
6. Mieux mémoriser grâce à la carte mentale
- Apprendre le fonctionnement de sa mémoire
- Développer l'attention et la concentration
- Comment mieux mémoriser?
- Mémoriser à tout-va
- Trois questions à Vincent Delourmel
7. Apprendre à apprendre
- Mais au fait, c'est quoi apprendre?
- Comment apprendre?
- Un pilier de l'apprentissage: la métacognition
- Développer la motivation et l'autonomie
8. Un peu de créativité
- La créativité, c'est quoi?
- Pensée linéaire VS pensée irradiante, deux formes complémentaires
- Développer sa créativité
- Entretenir sa curiosité
- Trois questions à Chris Delepierre
9. Apprendre à collaborer
- Pourquoi collaborer?
- Apprendre à collaborer
- Cocréer des schémas
- Préparer les exposés
- Trois questions à Véronique Wilquin
Troisième partie - Appliquer les outils visuels
10. Mieux maîtriser le français grâce à la carte mentale
- Les bases du langage
- Lire
- Ecrire
- S'exprimer à l'oral
- Trois questions à Magali Rozo
11. Apprendre les mathématiques
- Calculer avec les yeux: ça aide!
- Tracer, construire, comprendre l'espace
- Mesurer
- Connaître les nombres
12. Apprendre l'histoire-géographie
- Disposer d'une vue globale
- Disposer des repères historiques
- Créer des liens historiques
- Utiliser des images fortes
|
Aider son enfant à mieux apprendre grâce au visuel : cartes mentales, sketchnoting... les meilleurs outils pour favoriser la pensée créative [Livres, articles, périodiques] / Xavier Delengaigne, Auteur ; Vincent Damato, Auteur ; Isabelle Pailleau, Préfacier, etc. . - Paris : Eyrolles, 2019 . - 271 p. : illustrations, couverture illustrée ; 20 cm. - ( Apprendre autrement) . ISBN : 978-2-212-56967-4 : 20.50 EUROS Bibliographie p. 265. Webographie p. 267 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Apprentissage aide à l'apprentissage cartes mentales mind mapping sketchnoting pensée créative outils visuels | | Index. décimale : | 37.2 Méthodes et outils pédagogiques | | Résumé : | Votre enfant a des difficultés pour retenir ses leçons? Vous en avez assez des devoirs qui finissent en pleurs? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite? Alors, ce livre est fait pour vous!
Vous y trouverez des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger et à structurer la pensée dès le primaire.
Dans ce guide très illustré, les auteurs réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants, les aident à devenir des élèves bien dans leur peau, et redonnent confiance aux parents.
Pour ce faire, ils s'appuient sur des outils visuels, comme des cartes mentales. Cette approche vivante permettra de (ré)allumer la flamme de la connaissance au cœur de vos enfants. | | Note de contenu : | Sommaire:
Première partie - Les outils visuels pour apprendre
1. Connaître son cerveau pour mieux apprendre
- Pourquoi apprendre le fonctionnement du cerveau à vos enfants?
- Comment fonctionne le cerveau?
- Le cerveau s'adapte en permanence
- Développer les fonctions exécutives
- Trois questions à Erwan Devèze
2. Le pouvoir du visuel
- Le pouvoir des images
- S'exprimer visuellement
- Apprendre les formes de base pour dessiner
- S'entraîner à dessiner
- Trois questions à Cindy Theys
3. La carte mentale, une carte aux trésors pour devenir riche en connaissances!
- Les applications du Mind Mapping pour apprendre
- Pourquoi ça fonctionne?
- Quels sont les bénéfices de la carte?
- Comment réaliser une carte mentale?
- Trois questions à Philippe Packu
4. Apprendre à utiliser des outils numériques de Mind Mapping
- Mind Mapping: à la main ou sur informatique?
- Choisir un logiciel de Mind Mapping pour ses enfants
- Les applications sur tablettes
- Exemples d'utilisation du logiciel XMind
- Les enfants avec des troubles "dys"
- Trois questions à Franco Masucci
5. Le Sketchnoting
- Qu'est-ce que le Sketchnoting?
- Quelles sont les différences entre la carte mentale et le sketchnoting?
- Pourquoi apprendre à votre enfant à croquinoter?
- Quels sont les ingrédients du sketchnote?
- Comment réaliser un sketchnote?
- Comment appliquer le sketchnoting pour apprendre
- Trois questions à Cyril Maitre
Deuxième partie - Apprendre (autrement)
6. Mieux mémoriser grâce à la carte mentale
- Apprendre le fonctionnement de sa mémoire
- Développer l'attention et la concentration
- Comment mieux mémoriser?
- Mémoriser à tout-va
- Trois questions à Vincent Delourmel
7. Apprendre à apprendre
- Mais au fait, c'est quoi apprendre?
- Comment apprendre?
- Un pilier de l'apprentissage: la métacognition
- Développer la motivation et l'autonomie
8. Un peu de créativité
- La créativité, c'est quoi?
- Pensée linéaire VS pensée irradiante, deux formes complémentaires
- Développer sa créativité
- Entretenir sa curiosité
- Trois questions à Chris Delepierre
9. Apprendre à collaborer
- Pourquoi collaborer?
- Apprendre à collaborer
- Cocréer des schémas
- Préparer les exposés
- Trois questions à Véronique Wilquin
Troisième partie - Appliquer les outils visuels
10. Mieux maîtriser le français grâce à la carte mentale
- Les bases du langage
- Lire
- Ecrire
- S'exprimer à l'oral
- Trois questions à Magali Rozo
11. Apprendre les mathématiques
- Calculer avec les yeux: ça aide!
- Tracer, construire, comprendre l'espace
- Mesurer
- Connaître les nombres
12. Apprendre l'histoire-géographie
- Disposer d'une vue globale
- Disposer des repères historiques
- Créer des liens historiques
- Utiliser des images fortes
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