[n° ou bulletin] est un bulletin de
| Titre : |
68 - Décembre 2012 - Former des experts en éthique ? |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Année de publication : |
2012 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
Table des matières
Editorial, par J.-M. Longneaux
ENSEIGNER L'ETHIQUE :
- Comment enseignait-on l'éthique avant l'enseignement de l'éthique ?, par L. Coppens, B. Hanson
- Enseigner l'Ethique … ou favoriser son apprentissage, par C. Bolly
- Repenser la formation à l'éthique au prisme du pragmatisme : fondements et implications pédagogiques, G. Aiguier, P. Boitte, J.-Ph. Cobbaut
- Comment mieux former à prendre en compte la dignité du patient dans le soin ? Le projet européen Dignity in Care dans la perspective du partenaire lillois, P. Boitte, G. Aiguier, A.-F. Dequiré, B. Parée, J.Ph. Cobbaut
- Un enseignement métissé de la bioéthique, L. Ravez
- Un master en éthique, pour quoi faire ? (un témoignage et une réflexion), D. Rossignol
- Place de l'accréditation médicale en éthique et économie, L. Michel
Des experts en éthique
- 'Professionnel de l'éthique', 'intervenant en éthique' ou 'consultant en éthique', : sens ou non-sens?, G. A. Legault
- Au cœur des pratiques professionnelles : des experts en éthique ?, M.L. Viallard, R. Thay, C. Créo, A. Mulliez
- L'expert et l'expertise en éthique dans le monde de la santé, V. Fournier |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
68 - Décembre 2012 - Former des experts en éthique ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2012. Langues : Français ( fre)
| Note de contenu : |
Table des matières
Editorial, par J.-M. Longneaux
ENSEIGNER L'ETHIQUE :
- Comment enseignait-on l'éthique avant l'enseignement de l'éthique ?, par L. Coppens, B. Hanson
- Enseigner l'Ethique … ou favoriser son apprentissage, par C. Bolly
- Repenser la formation à l'éthique au prisme du pragmatisme : fondements et implications pédagogiques, G. Aiguier, P. Boitte, J.-Ph. Cobbaut
- Comment mieux former à prendre en compte la dignité du patient dans le soin ? Le projet européen Dignity in Care dans la perspective du partenaire lillois, P. Boitte, G. Aiguier, A.-F. Dequiré, B. Parée, J.Ph. Cobbaut
- Un enseignement métissé de la bioéthique, L. Ravez
- Un master en éthique, pour quoi faire ? (un témoignage et une réflexion), D. Rossignol
- Place de l'accréditation médicale en éthique et économie, L. Michel
Des experts en éthique
- 'Professionnel de l'éthique', 'intervenant en éthique' ou 'consultant en éthique', : sens ou non-sens?, G. A. Legault
- Au cœur des pratiques professionnelles : des experts en éthique ?, M.L. Viallard, R. Thay, C. Créo, A. Mulliez
- L'expert et l'expertise en éthique dans le monde de la santé, V. Fournier |
|  |
Ajouter le résultat dans votre panierComment enseignait-on l'éthique avant l'enseignement de l'éthique? in Ethica clinica, 68 (Décembre 2012)
