| Titre : | Archi m'aide 1. Livre-cahier B | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | L. Elsevier, Auteur ; A. Vandenbergh, Auteur | | Editeur : | Louvain-la-Neuve : Van In | | Année de publication : | 2000 | | Importance : | 104 p. | | Présentation : | ill | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-90-306-3009-8 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Mathématiques - - Enseignement primaire 1re année Nombres Opérations Euro | | Index. décimale : | 51 (075) Mathématiques - Manuels scolaires | | Note de contenu : | Table des matières:
Nombres et opérations:
- Se déplacer sur une bande numérique
- Avancer et reculer
- Avancer: ajouter
- Reculer: enlever
- Additionner sur la droite graduée
- Décomposer les nombres en 2 termes: 6, 7, 8, 9
- Décomposer les nombres en 2 termes: 2, 3, 5, 6
- Décomposer les nombres en 2 termes: 4, 7, 8
- Décomposer les nombres en 2 termes: 7, 9, 10
- Construire les tables d'addition: 6, 10
- Construire les tables d'addition: 2, 3, 4, 5 ,7, 8, 9
- Comparer des sommes
- Comparer la somme à 6, 7, 8, 9, 10: < = >
- Enlever une quantité: signe -
- Ajouter et enlever la même quantité
- Ajouter et enlever sur une bande numérique
- Ajouter et enlever sur une bande numérique: écrire l'opération
- Ajouter et enlever sur une droite graduée
- Situer et ordonner des nombres
- Traduire une situation en 4 opérations
- Écrire 4 opérations en s'aidant de la calculette et de la maison
- Compléter les maisons et les opérations: 3, 4, 5, 6
- Compléter les maisons et les opérations: 7, 8, 9, 10
- Résoudre des problèmes: additions et soustractions
- Doubler un nombre
- Remplacer une addition par une multiplication: 2x
- Employer la machine 2x (problème)
- Compter et décompter: N < 21
- Situer et ordonner des nombres
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5 (calculette 20)
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5: 10, 11, 12, 14
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5: 13, 16, 18, 20
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5: 15, 16, 17, 19
- Additionner et soustraire (D+U)
- Jouer au loto: additionner 2 nombres <7
- Décomposer des nombres en 2 ou 3 termes
- Compléter les tables d'addition, de soustraction
- Résoudre des problèmes: modulo 5
- Ajouter et soustraire la même quantité (N>10)
- Additionner: passer par 10 ou regrouper par 5
- Jouer au loto: additions
- Additionner: calculs par cœur et malins
- Doubler des nombres
- Soustraire: passage par 10
- S'entraîner: + - x
- Additionner et soustraire: passage par 10 (réciproque)
- Décomposer des nombres en 2, 3 ou 4 termes: 12, 15
- Décomposer des nombres en 2, 3 ou 4 termes: 13, 14, 16
- Rechercher le complément ou le double pour faire:12, 14
- Rechercher le complément ou le double pour faire: 16, 19
- Classer les nombres de 0 à 20, indiquer les doubles (pair-impair)
- Prendre la moitié d'une valeur continue
- Prendre le double, le demi d'un nombre
- Employer la machine 2x et 1/2x (problèmes)
- Employer des machines + et - (réciproque)
- Comparer la somme, la différence, le produit à 10, 12, 15, 20
- Employer des graphes fléchés: + - 1/2 x (étoiles)
- Décomposer et recomposer: 12, 13, 17, 18, 19, 20 (arbres)
- Décomposer et recomposer: 15 (carré)
- Construire le carré magique de 15
- Reconnaître 10 sur le carré magique
- Reconnaître 20 sur les triangles magiques
- Résoudre des problèmes d'achats en euros: additions
- Résoudre des problèmes d'achats en euros: soustractions
- Résoudre des problèmes d'achats en euros: additions et soustractions |
Archi m'aide 1. Livre-cahier B [Livres, articles, périodiques] / L. Elsevier, Auteur ; A. Vandenbergh, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Louvain-la-Neuve) : Van In, 2000 . - 104 p. : ill. ISBN : 978-90-306-3009-8 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Mathématiques - - Enseignement primaire 1re année Nombres Opérations Euro | | Index. décimale : | 51 (075) Mathématiques - Manuels scolaires | | Note de contenu : | Table des matières:
Nombres et opérations:
- Se déplacer sur une bande numérique
- Avancer et reculer
- Avancer: ajouter
- Reculer: enlever
- Additionner sur la droite graduée
- Décomposer les nombres en 2 termes: 6, 7, 8, 9
- Décomposer les nombres en 2 termes: 2, 3, 5, 6
- Décomposer les nombres en 2 termes: 4, 7, 8
- Décomposer les nombres en 2 termes: 7, 9, 10
- Construire les tables d'addition: 6, 10
- Construire les tables d'addition: 2, 3, 4, 5 ,7, 8, 9
- Comparer des sommes
- Comparer la somme à 6, 7, 8, 9, 10: < = >
- Enlever une quantité: signe -
- Ajouter et enlever la même quantité
- Ajouter et enlever sur une bande numérique
- Ajouter et enlever sur une bande numérique: écrire l'opération
- Ajouter et enlever sur une droite graduée
- Situer et ordonner des nombres
- Traduire une situation en 4 opérations
- Écrire 4 opérations en s'aidant de la calculette et de la maison
- Compléter les maisons et les opérations: 3, 4, 5, 6
- Compléter les maisons et les opérations: 7, 8, 9, 10
- Résoudre des problèmes: additions et soustractions
- Doubler un nombre
- Remplacer une addition par une multiplication: 2x
- Employer la machine 2x (problème)
- Compter et décompter: N < 21
- Situer et ordonner des nombres
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5 (calculette 20)
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5: 10, 11, 12, 14
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5: 13, 16, 18, 20
- Décomposer les nombres (9<N<21) par 10 et par 5: 15, 16, 17, 19
- Additionner et soustraire (D+U)
- Jouer au loto: additionner 2 nombres <7
- Décomposer des nombres en 2 ou 3 termes
- Compléter les tables d'addition, de soustraction
- Résoudre des problèmes: modulo 5
- Ajouter et soustraire la même quantité (N>10)
- Additionner: passer par 10 ou regrouper par 5
- Jouer au loto: additions
- Additionner: calculs par cœur et malins
- Doubler des nombres
- Soustraire: passage par 10
- S'entraîner: + - x
- Additionner et soustraire: passage par 10 (réciproque)
- Décomposer des nombres en 2, 3 ou 4 termes: 12, 15
- Décomposer des nombres en 2, 3 ou 4 termes: 13, 14, 16
- Rechercher le complément ou le double pour faire:12, 14
- Rechercher le complément ou le double pour faire: 16, 19
- Classer les nombres de 0 à 20, indiquer les doubles (pair-impair)
- Prendre la moitié d'une valeur continue
- Prendre le double, le demi d'un nombre
- Employer la machine 2x et 1/2x (problèmes)
- Employer des machines + et - (réciproque)
- Comparer la somme, la différence, le produit à 10, 12, 15, 20
- Employer des graphes fléchés: + - 1/2 x (étoiles)
- Décomposer et recomposer: 12, 13, 17, 18, 19, 20 (arbres)
- Décomposer et recomposer: 15 (carré)
- Construire le carré magique de 15
- Reconnaître 10 sur le carré magique
- Reconnaître 20 sur les triangles magiques
- Résoudre des problèmes d'achats en euros: additions
- Résoudre des problèmes d'achats en euros: soustractions
- Résoudre des problèmes d'achats en euros: additions et soustractions |
|  |
Faire une suggestion Affiner la rechercheArchi m'aide 1. Guide pédagogique / L. Elsevier
l'informatique bouleverse-t-elle les rôles dans le monde médical? / A. Vandenbergh in Ethica clinica, 53 (Mars 2009)
