Indexation 159.923.2 : Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.923.2 (6)
Faire une suggestion Affiner la rechercheL'affirmation de soi au féminin / Odile Fèvre
Titre : L'affirmation de soi au fĂ©minin : l'assertivitĂ© des femmes au quotidien. Connaissance du problème, applications pratiques Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Odile Fèvre ; Éric Schuler Editeur : Paris : ESF-Entreprise moderne d'Ă©dition AnnĂ©e de publication : 1996 Collection : Formation permanente en sciences humaines Importance : 114, 48 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1183-2 Note gĂ©nĂ©rale : Les deux parties sont présentées tête-bêche Mots-clĂ©s : AssertivitĂ© chez la femme Femmes -- HabiletĂ©s de base DĂ©veloppement de la personnalitĂ© -- Guides pratiques et mĂ©mentos -- Affirmation de soi Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi L'affirmation de soi au fĂ©minin : l'assertivitĂ© des femmes au quotidien. Connaissance du problème, applications pratiques [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Odile Fèvre ; Éric Schuler . - Paris : ESF-Entreprise moderne d'Ă©dition, 1996 . - 114, 48 p. ; 24 cm. - (Formation permanente en sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7101-1183-2
Les deux parties sont présentées tête-bêche
Mots-clĂ©s : AssertivitĂ© chez la femme Femmes -- HabiletĂ©s de base DĂ©veloppement de la personnalitĂ© -- Guides pratiques et mĂ©mentos -- Affirmation de soi Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©servation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 159.2/FEV Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES3239 Disponible Bâtir la confiance / Aliette de Panafieu
Titre : Bâtir la confiance Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Aliette de Panafieu, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale AnnĂ©e de publication : 2014 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 176 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-967-1 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Confiance Confiance en soi Relations humaines Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : A qui faire confiance ? Jusqu'oĂą ? Qu'est-ce qui est spĂ©cifique Ă la relation de confiance ? Comment associer confiance et puissance ? Et dans quelles circonstances, faute d'avoir intĂ©riorisĂ© notre puissance, sommes-nous en danger de toute-puissance et de violence ou d impuissance et d'abandon ? Comment distinguer la frontière entre contrĂ´le et maĂ®trise ? Cet ouvrage propose des clefs sous forme d'observations, d'interrogations et d'options multiples : remettre en question les modèles hĂ©ritĂ©s, distinguer, clouter, comparer, innover, oser, ainsi acquĂ©rir la permission de faire des choix et de devenir tuteur de notre vie. A chacun de nous de s'approprier sa boĂ®te Ă outils, de l'enrichir afin de concilier respect de soi et de l'autre, sens critique et crĂ©ativitĂ©, affirmation de soi et empathie sans manipulations. A chacun de faire le bilan de sa propre capacitĂ© d'accueil : Ă soi-mĂŞme, Ă l'autre, Ă l'avenir, aux cadeaux de la vie, tels qu'ils se prĂ©sentent et non tels qu'il les veut. Voici des pistes qui permettent la conquĂŞte de la confiance. Au travail ! Bâtir la confiance [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Aliette de Panafieu, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 176 p.. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-85008-967-1
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Confiance Confiance en soi Relations humaines Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : A qui faire confiance ? Jusqu'oĂą ? Qu'est-ce qui est spĂ©cifique Ă la relation de confiance ? Comment associer confiance et puissance ? Et dans quelles circonstances, faute d'avoir intĂ©riorisĂ© notre puissance, sommes-nous en danger de toute-puissance et de violence ou d impuissance et d'abandon ? Comment distinguer la frontière entre contrĂ´le et maĂ®trise ? Cet ouvrage propose des clefs sous forme d'observations, d'interrogations et d'options multiples : remettre en question les modèles hĂ©ritĂ©s, distinguer, clouter, comparer, innover, oser, ainsi acquĂ©rir la permission de faire des choix et de devenir tuteur de notre vie. A chacun de nous de s'approprier sa boĂ®te Ă outils, de l'enrichir afin de concilier respect de soi et de l'autre, sens critique et crĂ©ativitĂ©, affirmation de soi et empathie sans manipulations. A chacun de faire le bilan de sa propre capacitĂ© d'accueil : Ă soi-mĂŞme, Ă l'autre, Ă l'avenir, aux cadeaux de la vie, tels qu'ils se prĂ©sentent et non tels qu'il les veut. Voici des pistes qui permettent la conquĂŞte de la confiance. Au travail ! Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 159.2/PAN Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES2697 Disponible Le développement de la personne / Éléonore-Lily Herbert ; Max Pagès
Titre : Le dĂ©veloppement de la personne Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : ÉlĂ©onore-Lily Herbert ; Max Pagès (1926-....) Mention d'Ă©dition : Nouv. tir. Editeur : Paris : Dunod AnnĂ©e de publication : 1968 Collection : Organisation et sciences humaines num. 6 Importance : XXII, 286 p. - 286 p. Accompagnement : Bibl.classifiĂ©e.- Bibl des Ă©crits de Rogers ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-003109-1 Mots-clĂ©s : Personne (linguistique) Psychologie du dĂ©veloppement PsychothĂ©rapie non directive PersonnalitĂ© Communication -- Aspect psychologique Psychologie sociale PsychothĂ©rapie non-directive PsychothĂ©rapie RELATIONS-HUMAINES Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : Une compilation d'articles Ă©crits par l'auteur pour diverses revues, spĂ©cialisĂ©es et autres, durant les 10 dernières annĂ©es de l'exercice de ses fonctions. Ils traitent tous des problèmes majeurs- et si mal considĂ©rĂ©s- de l'ĂŞtre humain: les relations sociales et le dĂ©veloppement-de-soi. Pour reprendre les termes mĂŞmes de Rogers dans l'introduction de son ouvrage, ces articles relèvent d'une tendance liĂ©e aux adjectifs tels que "phĂ©nomĂ©nologique", "existentiel", "centrĂ© sur la personne" et Ă des concepts tels que "l'actualisation du moi", le "devenir" et la "maturation". Le dĂ©veloppement de la personne [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / ÉlĂ©onore-Lily Herbert ; Max Pagès (1926-....) . - Nouv. tir. . - Paris : Dunod, 1968 . - XXII, 286 p. - 286 p. + Bibl.classifiĂ©e.- Bibl des Ă©crits de Rogers. - (Organisation et sciences humaines; 6) .
ISBN : 978-2-04-003109-1
Mots-clĂ©s : Personne (linguistique) Psychologie du dĂ©veloppement PsychothĂ©rapie non directive PersonnalitĂ© Communication -- Aspect psychologique Psychologie sociale PsychothĂ©rapie non-directive PsychothĂ©rapie RELATIONS-HUMAINES Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : Une compilation d'articles Ă©crits par l'auteur pour diverses revues, spĂ©cialisĂ©es et autres, durant les 10 dernières annĂ©es de l'exercice de ses fonctions. Ils traitent tous des problèmes majeurs- et si mal considĂ©rĂ©s- de l'ĂŞtre humain: les relations sociales et le dĂ©veloppement-de-soi. Pour reprendre les termes mĂŞmes de Rogers dans l'introduction de son ouvrage, ces articles relèvent d'une tendance liĂ©e aux adjectifs tels que "phĂ©nomĂ©nologique", "existentiel", "centrĂ© sur la personne" et Ă des concepts tels que "l'actualisation du moi", le "devenir" et la "maturation". RĂ©servation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 159.9 ROG Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Psychologie SR1002676 Disponible Don, pardon et réparation
Titre : Don, pardon et rĂ©paration : Comment rĂ©silier un contrat avec la souffrance Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Claude Seron (1955-....), Directeur de publication ; Parole d'enfants, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Éd. Fabert AnnĂ©e de publication : 2007 Collection : Penser le monde de l'enfant, ISSN 1763-9506 Importance : 221 p. PrĂ©sentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-034-4 Note gĂ©nĂ©rale : Issu du congrès éponyme organisé par l'Association Parole d'enfants, au siège de l'UNESCO à Paris, les 25 et 26 nov. 2004 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Pardon Actes de congrès Don Aspect psychologique Traumatisme psychique ThĂ©rapeutique Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : Comment dĂ©passer un traumatisme qui nous a Ă©tĂ© infligĂ© dans l'enfance ou l'adolescence? Peut-on, surtout si l'auteur du crime est un parent, sortir de la dĂ©pression, du besoin de vengeance ou de la colère? La famille et les institutions ont-elles un rĂ´le Ă jouer pour aider les victimes? Les auteurs apportent Ă ces questions dĂ©licates les rĂ©ponses fondĂ©es sur leur expĂ©rience de psychologues cliniciens, de psychothĂ©rapeutes, de juge des enfants ou de criminologues. Ils prĂ©sentent la pratique du pardon, ce don de sa propre souffrance qui permet de se rĂ©concilier avec soi-mĂŞme mais qui doit bĂ©nĂ©ficier Ă la victime et ne pas ĂŞtre banalisĂ©. Ils exposent les mesures de rĂ©paration dont disposent les professionnels de la justice, eux aussi impliquĂ©s dans ce processus long et douloureux de reconstruction des personnes blessĂ©es dans leur corps et dans leur âme. Un ouvrage qui dĂ©voile les dĂ©marches concrètes permettant de transformer les souffrances intimes qui nous minent en Ă©nergie positive. Don, pardon et rĂ©paration : Comment rĂ©silier un contrat avec la souffrance [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Claude Seron (1955-....), Directeur de publication ; Parole d'enfants, Éditeur scientifique . - Paris : Éd. Fabert, 2007 . - 221 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Penser le monde de l'enfant, ISSN 1763-9506) .
ISBN : 978-2-84922-034-4
Issu du congrès éponyme organisé par l'Association Parole d'enfants, au siège de l'UNESCO à Paris, les 25 et 26 nov. 2004
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Pardon Actes de congrès Don Aspect psychologique Traumatisme psychique ThĂ©rapeutique Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : Comment dĂ©passer un traumatisme qui nous a Ă©tĂ© infligĂ© dans l'enfance ou l'adolescence? Peut-on, surtout si l'auteur du crime est un parent, sortir de la dĂ©pression, du besoin de vengeance ou de la colère? La famille et les institutions ont-elles un rĂ´le Ă jouer pour aider les victimes? Les auteurs apportent Ă ces questions dĂ©licates les rĂ©ponses fondĂ©es sur leur expĂ©rience de psychologues cliniciens, de psychothĂ©rapeutes, de juge des enfants ou de criminologues. Ils prĂ©sentent la pratique du pardon, ce don de sa propre souffrance qui permet de se rĂ©concilier avec soi-mĂŞme mais qui doit bĂ©nĂ©ficier Ă la victime et ne pas ĂŞtre banalisĂ©. Ils exposent les mesures de rĂ©paration dont disposent les professionnels de la justice, eux aussi impliquĂ©s dans ce processus long et douloureux de reconstruction des personnes blessĂ©es dans leur corps et dans leur âme. Un ouvrage qui dĂ©voile les dĂ©marches concrètes permettant de transformer les souffrances intimes qui nous minent en Ă©nergie positive. RĂ©servation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 159/SER Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES157 Disponible
Titre : L'estime de soi, un passeport pour la vie Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Germain Duclos, Auteur Mention d'Ă©dition : 3ème Ă©dition Editeur : MontrĂ©al [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine AnnĂ©e de publication : 2010 Importance : 247 p. PrĂ©sentation : couverture illustrĂ©e ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-254-0 Note gĂ©nĂ©rale : Bibliographie p. 241-244 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Estime de soi Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : Cette troisième Ă©dition dĂ©crit de manière vivante et imagĂ©e les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compĂ©tence), de mĂŞme que les attitudes parentales qui les favorisent. Elle comporte Ă©galement un chapitre exhaustif sur le sentiment de compĂ©tence parentale et une section inĂ©dite sur l'estime de soi des enseignants.
Ainsi mis à jour et augmenté, le livre constitue un apport certain pour les parents et les professionnels de l'éducation et de la santé qui veulent favoriser le développement de l'estime de soi chez les enfants. Il démontre que l'estime de soi est le plus précieux héritage qu'on peut léguer à un enfant. Un cadeau qui lui servira en quelque sorte de passeport pour la vie.L'estime de soi, un passeport pour la vie [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Germain Duclos, Auteur . - 3ème édition . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2010 . - 247 p. : couverture illustrée.
ISBN : 978-2-89619-254-0
Bibliographie p. 241-244
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Estime de soi Index. dĂ©cimale : 159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi RĂ©sumĂ© : Cette troisième Ă©dition dĂ©crit de manière vivante et imagĂ©e les quatre composantes de l'estime de soi (le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compĂ©tence), de mĂŞme que les attitudes parentales qui les favorisent. Elle comporte Ă©galement un chapitre exhaustif sur le sentiment de compĂ©tence parentale et une section inĂ©dite sur l'estime de soi des enseignants.
Ainsi mis à jour et augmenté, le livre constitue un apport certain pour les parents et les professionnels de l'éducation et de la santé qui veulent favoriser le développement de l'estime de soi chez les enfants. Il démontre que l'estime de soi est le plus précieux héritage qu'on peut léguer à un enfant. Un cadeau qui lui servira en quelque sorte de passeport pour la vie.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 159.9 DUC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Psychologie SR1004336 Disponible 159.2 DUC Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES8566 Disponible Documents numériques
![]()
Sommaire pdfAdobe Acrobat PDFUn travail sur l'estime de soi chez les enfants peut-il contribuer Ă une aisance lors de la prise de parole en public ? / Kathy De Martelaere
Permalink

159 Psychologie

