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Agir dans le contexte de l'éducation artistique à l'école - chiche ! / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°109 (Décembre 1995)

Public ISBD [article]  in Pratiques corporelles > N°109 (Décembre 1995) . - p. 7-11 Titre : Agir dans le contexte de l'éducation artistique à l'école - chiche ! : Séance d'ouverture - Stage APCFP Strasbourg 95. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 7-11 Langues : Français (fre) Résumé : "C'est à l'Ecole que se forge une identité culturelle commune, issue d'un patrimoine partagé par tous. Ainsi, l'accès à l'éducation artistique est bien l'un des enjeux majeurs de la démocratie". [article] Agir dans le contexte de l'éducation artistique à l'école - chiche ! : Séance d'ouverture - Stage APCFP Strasbourg 95. [Livres, articles, périodiques] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 1995 . - p. 7-11. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°109 (Décembre 1995) . - p. 7-11 Résumé : "C'est à l'Ecole que se forge une identité culturelle commune, issue d'un patrimoine partagé par tous. Ainsi, l'accès à l'éducation artistique est bien l'un des enjeux majeurs de la démocratie".

Dossier : Enfance, espace et société. "Lâche-moi les couches !" . Editorial : Produire et investir des espaces pour l'enfance. / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°90 (Mars 1991)

Public ISBD [article]  in Pratiques corporelles > N°90 (Mars 1991) . - p; 3-4 Titre : Dossier : Enfance, espace et société. "Lâche-moi les couches !" . Editorial : Produire et investir des espaces pour l'enfance. Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p; 3-4 Langues : Français (fre) Résumé : Avec ce dossier, notre revue dépasse une fois encore la stricte conception relationnelle de la rencontre adulte-enfant pour s'intéresser à son contexte, et en particulier à son site. Et toute réflexion sur l'espace nous confronte à ses dimensions physiques, symboliques et institutionnelles. [article] Dossier : Enfance, espace et société. "Lâche-moi les couches !" . Editorial : Produire et investir des espaces pour l'enfance. [Livres, articles, périodiques] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 1991 . - p; 3-4. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°90 (Mars 1991) . - p; 3-4 Résumé : Avec ce dossier, notre revue dépasse une fois encore la stricte conception relationnelle de la rencontre adulte-enfant pour s'intéresser à son contexte, et en particulier à son site. Et toute réflexion sur l'espace nous confronte à ses dimensions physiques, symboliques et institutionnelles.

Dossier : Les médiations corporelles. Editorial : Se former à la médiation / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°93 (Décembre 1991)

Public ISBD [article]  in Pratiques corporelles > N°93 (Décembre 1991) . - p. 4-5 Titre : Dossier : Les médiations corporelles. Editorial : Se former à la médiation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur Année de publication : 1991 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Résumé : Pendant sept ans, la SFERPM a tenu des "journées d'étude" juste avant son stage national qui propose, depuis 1970, des ateliers pratiques centrés sur al mise en jeu du corps... [article] Dossier : Les médiations corporelles. Editorial : Se former à la médiation [Livres, articles, périodiques] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 1991 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°93 (Décembre 1991) . - p. 4-5 Résumé : Pendant sept ans, la SFERPM a tenu des "journées d'étude" juste avant son stage national qui propose, depuis 1970, des ateliers pratiques centrés sur al mise en jeu du corps...

Le fond commun et la différence / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°73 (Décembre 1986)

Public ISBD [article]  in Pratiques corporelles > N°73 (Décembre 1986) . - p. 6 Titre : Le fond commun et la différence : Ouverture du Congrès Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur Année de publication : 1986 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis deux ans, le Congrès de la SFERPM est devenu le rendez-vous annuel où notre association mène une réflexion sur un thème en rapport avec nos pratiques professionnelles. Situés quelques jours avant la rentrée scolaire, il nous donne l'occasion de confronter nos expériences et de nous remettre dans le bain... avant de replonger dans nos institutions respectives. [article] Le fond commun et la différence : Ouverture du Congrès [Livres, articles, périodiques] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 1986 . - p. 6. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°73 (Décembre 1986) . - p. 6 Résumé : Depuis deux ans, le Congrès de la SFERPM est devenu le rendez-vous annuel où notre association mène une réflexion sur un thème en rapport avec nos pratiques professionnelles. Situés quelques jours avant la rentrée scolaire, il nous donne l'occasion de confronter nos expériences et de nous remettre dans le bain... avant de replonger dans nos institutions respectives.

Jeu symbolique et expression corporelle à l'école maternelle. [Dossier : Le symbolique] / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°129 (Décembre 2000)

Public ISBD [article]  in Pratiques corporelles > N°129 (Décembre 2000) . - p. 28-33 Titre : Jeu symbolique et expression corporelle à l'école maternelle. [Dossier : Le symbolique] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 28-33 Langues : Français (fre) Résumé : Un dossier consacré au symbolique ne pouvait manquer de porter un regard sur ce que les psychologues ont appelé le jeu symbolique (ou jeu de fiction) de l'enfant et sur sa place dans les pratiques corporelles à l'école maternelle. [article] Jeu symbolique et expression corporelle à l'école maternelle. [Dossier : Le symbolique] [Livres, articles, périodiques] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 2000 . - p. 28-33. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°129 (Décembre 2000) . - p. 28-33 Résumé : Un dossier consacré au symbolique ne pouvait manquer de porter un regard sur ce que les psychologues ont appelé le jeu symbolique (ou jeu de fiction) de l'enfant et sur sa place dans les pratiques corporelles à l'école maternelle.

Nature, aventure et éducation. L'aventure à l'école est possible ! / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°79 (Juin 1988)

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Ouverture : En pleine nature. L'ailleurs et maintenant / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°79 (Juin 1988)

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La question du pouvoir. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !] / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°56 (Octobre 1982)

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La rééducation à l'école : une aide originale / La FNAREN in Pratiques corporelles, N°100-101 (Septembre/Décembre 1993)

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