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Titre :	Une autre gestion du temps scolaire : Pour un développement des compétences à l'école maternelle
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Catherine BOGAERT ; Sandrine DELMARLE
Editeur :	Bruxelles : De-Boeck
Année de publication :	2006
Collection :	(Outils pour enseigner)
Importance :	185 p.
Présentation :	Tableaux
Accompagnement :	Bibliographie
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5075-4
Mots-clés :	RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE  RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE  INTERACTIONS-SOCIALES  COGNITIF  AUTO-SOCIO-CONSTRUCTION  ENSEIGNEMENT-MATERNEL  ACTIVITES  LECTURE-APPRENTISSAGE  ECRITURE-APPRENTISSAGE  MATHEMATIQUES-APPRENTISSAGE
Résumé :	Ce développement des compétences repose ici sur le modèle de l'auto-socio constructivisme interactif. De nombreux exemples concrets parsèment ce livre qui se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci. POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DE L'OUVRAGE, Tapez sur la touche F6
Note de contenu :	Fondements théoriques --------------------- Chap 1: Rappel du modèle socioconstructiviste interactif ------ Chap 2: Les différents rythmes de l'individu ------ - Les rythmes scolaires - Les temps de l'apprentissage Chap 3: Modèle de gestion du temps scolaire ------ - L'axe de l'implication dans le milieu - L'axe du développement personnel - L'axe de l'autogestion ou gratuité - La succession dans l'horaire scolaire - Un horaire adapté Chap 4: Quid de l'évaluation ? ------ Pratiques quotidiennes ---------------------- Chap 1: Les rituels quotidiens ------ - Menu - Tableau des présences - Calendrier - Roue du temps Chap 2: Création des situations d'apprentissage ------ Chap 3: Développement des compétences en maternelle ------ - Développement d'une compétence d'éveil scientifique - Développement d'une compétence artistique - Développement d'une compétence en langue française en savoir écouter - Développement d'une compétence en langue française en savoir lire - Développement d'une compétence mathématique en structuration de l'espace - Développement d'une compétence mathématique en savoir calculer Annexes ------- Modèles de journaux de classe Matériel inhérents aux activités: en savoir écouter, en savoir lire, en savoir calculer

Une autre gestion du temps scolaire : Pour un développement des compétences à l'école maternelle [Livres, articles, périodiques] / Catherine BOGAERT ; Sandrine DELMARLE . - Bruxelles (Bruxelles) : De-Boeck, 2006 . - 185 p. : Tableaux + Bibliographie. - ((Outils pour enseigner)) .
ISBN : 978-2-8041-5075-4

Mots-clés :	RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE  RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE  INTERACTIONS-SOCIALES  COGNITIF  AUTO-SOCIO-CONSTRUCTION  ENSEIGNEMENT-MATERNEL  ACTIVITES  LECTURE-APPRENTISSAGE  ECRITURE-APPRENTISSAGE  MATHEMATIQUES-APPRENTISSAGE
Résumé :	Ce développement des compétences repose ici sur le modèle de l'auto-socio constructivisme interactif. De nombreux exemples concrets parsèment ce livre qui se veut une aide pour la pratique quotidienne de chacun, en proposant des préparations d'activités accompagnées d'une analyse détaillée de celles-ci. POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DE L'OUVRAGE, Tapez sur la touche F6
Note de contenu :	Fondements théoriques --------------------- Chap 1: Rappel du modèle socioconstructiviste interactif ------ Chap 2: Les différents rythmes de l'individu ------ - Les rythmes scolaires - Les temps de l'apprentissage Chap 3: Modèle de gestion du temps scolaire ------ - L'axe de l'implication dans le milieu - L'axe du développement personnel - L'axe de l'autogestion ou gratuité - La succession dans l'horaire scolaire - Un horaire adapté Chap 4: Quid de l'évaluation ? ------ Pratiques quotidiennes ---------------------- Chap 1: Les rituels quotidiens ------ - Menu - Tableau des présences - Calendrier - Roue du temps Chap 2: Création des situations d'apprentissage ------ Chap 3: Développement des compétences en maternelle ------ - Développement d'une compétence d'éveil scientifique - Développement d'une compétence artistique - Développement d'une compétence en langue française en savoir écouter - Développement d'une compétence en langue française en savoir lire - Développement d'une compétence mathématique en structuration de l'espace - Développement d'une compétence mathématique en savoir calculer Annexes ------- Modèles de journaux de classe Matériel inhérents aux activités: en savoir écouter, en savoir lire, en savoir calculer